下列現(xiàn)象或事例能夠說明聲音產(chǎn)生條件的是

A. 漁民利用聲吶探測魚群

B. 電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑凹凹的

C. 風(fēng)吹樹葉能看到樹葉搖擺，同時聽樹葉沙沙響

D. 雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第2章物態(tài)變化單元綜合測試卷 題型：綜合題

閱讀短文，然后回答文后問題：

手工制茶，指尖上的傳承

中國是茶的故鄉(xiāng)，中國的茶文化源遠流長，在長沙以北有一條貫穿了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“百里茶廊”，2017年清明節(jié)，小天在幾位“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳人的帶領(lǐng)下，到“百里茶廊”的某茶廠體驗手工制茶，小天把手工制茶的部分工序記錄如下：

萎凋：將采摘回來的茶葉攤涼于無直射陽光的通風(fēng)干燥處，鮮葉水分降到65％左右

殺青：將萎凋以后的茶葉放入電炒鍋內(nèi)，把電炒鍋調(diào)至高溫擋，用手快速翻炒，去除青草味，蒸發(fā)一部分水分。

搖青：把茶葉置于搖青器具中，通過搖動，茶葉與茶葉摩擦，造成葉細胞損失，促進茶葉氧化，誘發(fā)香氣，形成茶所特有的清香。

揉捻：手工揉捻，讓茶葉細胞壁破碎，并揉成卷曲的樣子，使其成線成條，風(fēng)雨使茶汁在沖泡時易溶于茶湯，提高浸出率。

烘焙：把揉捻成條的茶葉放入電炒鍋內(nèi)用手翻炒，蒸發(fā)葉內(nèi)多余水分，定型，產(chǎn)香。

復(fù)焙：打開電砂鍋的低溫擋用手慢速翻炒，再次蒸發(fā)茶葉內(nèi)多余的水分。

（1）平整的茶葉被揉捻卷曲成線說明了力可以改變物體的_____________________；

（2）在制茶的過程中可以聞到茶葉的清香，說明分子在做____________運動；

（3）從文中找出加快茶葉水分蒸發(fā)的工序，并指出其加快蒸發(fā)的方法；工序：_________；加快蒸發(fā)的方法：__________________。

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科目：初中物理 來源：第十二章 溫度與物態(tài)變化練習(xí)題 題型：單選題

用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是38℃，如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38℃．下列判斷正確的是（　　）

A. 乙的體溫一定等于甲的體溫

B. 乙的體溫不可能等于甲的體溫

C. 乙的體溫不可能高于甲的體溫

D. 乙的體溫一定低于甲的體溫

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科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型：填空題

聲音在水、空氣和玻璃中的傳播速度由快到慢依次排列是____、____、____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型：填空題

醫(yī)生通過聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞_____，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019年蘇科版八年級上冊物理第1章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型：單選題

如圖所示，其中利用了超聲波的是（ ）

A. 小孩對著山壁喊話

B. 蝙蝠探測飛行中的障礙物

C. 工人用電鉆鉆墻

D. 敲擊編鐘發(fā)聲

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市人教版八年級物理上冊3.3蒸發(fā)鞏固練習(xí)試卷 題型：填空題

濕衣服曬一段時間會變干，這實際上是屬于水的______（填物態(tài)變化名稱）過程，它是物態(tài)變化中的______ （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象的一種，它可以在______（填物態(tài)變化名稱）溫度下進行。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：實驗題

如圖1所示，從左至右7個瓶子里裝著不同量的水（水越來越多）．

（1）用木棒敲擊瓶子時，發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第 ______ 個瓶子；

（2）用嘴對著瓶口吹時，發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第 ______ 個瓶子；

（3）如圖2是我們往保溫瓶里灌開水的場景，灌水過程中我們聽聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了，這是因為，隨著水位的升高，瓶內(nèi)空氣柱振動越來越 ______ （ 填“快”或“慢”），發(fā)出的聲音音調(diào)越來越 ______ （ 填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理第六章 質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：單選題

以下是測定菜油密度的實驗步驟：（1）用天平測出空礦泉水瓶的質(zhì)量m；（2）在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測出總質(zhì)量m1；（3）在礦泉水瓶中裝滿菜油，用天平測出總質(zhì)量m2；（4）將菜油全部倒入量筒中，用量筒測出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1；（5）將菜油倒入量筒中，測出剩余菜油和瓶的總質(zhì)量m3；（6）讀出量筒中所盛菜油的體積V2；（7）計算菜籽油的密度。有三個實驗小組分別選用其中部分實驗步驟測量出菜油的密度，并寫出表達式：（ρ水已知）①ρ=②ρ=③ρ=，你認為較合理且誤差較小的表達式是（ ）

A. ①、②、③ B. ②、③ C. ①、③ D. ①、②

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同步練習(xí)冊答案