19.卡紙上印有幾個(gè)完全相同的“F”字,通過(guò)透鏡看到如圖甲所示的情景,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲中的卡紙的作用相當(dāng)于圖乙中的光屏
B.圖甲中所用的透鏡與圖乙中的透鏡同一類型
C.圖甲中卡紙應(yīng)放在透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間
D.投影儀就是利用甲圖所示的成像原理制成的

分析 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律:
①物距小于焦距成正立放大虛像,物像同側(cè).應(yīng)用是放大鏡.
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀.
③物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.
④物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.應(yīng)用是照相機(jī).對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.

解答 解:A、圖甲中的卡紙相當(dāng)于圖乙中的燭焰,A錯(cuò)誤;
B、圖甲中成倒立縮小的實(shí)像,可知為凸透鏡,圖乙為凸透鏡,故B正確;
C、圖甲中成倒立縮小的實(shí)像,所以卡紙?jiān)?倍焦距之外,C錯(cuò)誤;
D、圖甲中成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成的,D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用.我們可以用口訣:“一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大。锝襁h(yuǎn)像變大,焦距以內(nèi)反變化.”來(lái)幫助我們記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.電能表是用來(lái)測(cè)量電功的儀表.榮榮家的電能表的表盤如圖所示.她想知道電能表是否準(zhǔn)確,于是將一只標(biāo)有“220V 60W”的白熾燈單獨(dú)接入電路,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)2min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了7轉(zhuǎn).白熾燈實(shí)際消耗的電能是0.002kW•h,由此判斷轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速偏快(偏快、偏慢、準(zhǔn)確).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,水平面上三個(gè)相同的不光滑物體疊在一起,用力拉B,請(qǐng)畫出A,B,C的受力示意圖 (分別畫出).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.小華測(cè)量一個(gè)實(shí)心玻璃球的密度,所用實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟是:第一步,如圖甲所示,先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤中,再將玻璃球放入左盤燒杯中,同時(shí)向右盤燒杯中倒入一定量的水,并用滴管小心增減,直至天平平衡.第二步,將右盤燒杯中的水倒入量筒,量筒示數(shù)如圖乙所示,則水的體積為10mL.第三步,用細(xì)線拴好玻璃球,輕放入量筒中,此時(shí)玻璃球和水的總體積如圖丙所示(細(xì)線體積可忽略).由實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),小華得出實(shí)心玻璃球的密度為1.25×103Kg/m3.按照小華同學(xué)的測(cè)量步驟,最終的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人,用圖所示的裝置提升一堆相同的金屬塊,該裝置中動(dòng)滑輪重50N,裝金屬塊的吊籃重100N,每塊金屬塊重100N.不計(jì)摩擦和繩重,當(dāng)工人勻速提升金屬塊時(shí),此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)到多少?(g取10N/kg,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的誕生是人類進(jìn)入電力時(shí)代的標(biāo)志.
(1)小明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),給直導(dǎo)線通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來(lái).
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用.
②為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,直導(dǎo)線應(yīng)選用鋁棒(選填“鋁棒”、“鐵棒”或“塑料棒”).
(2)為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,
①小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、靈敏電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖乙安裝好后,進(jìn)行了如下操作:
Ⅰ讓導(dǎo)體AB靜止在磁場(chǎng)中,閉合開關(guān),觀察回路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生;
Ⅱ在電路閉合時(shí),讓導(dǎo)體AB分別做沿著磁感線方向運(yùn)動(dòng)和切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察回路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
②探究完畢,調(diào)皮的小明在電路閉合時(shí)又將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)一段距離后松開手,讓導(dǎo)體AB擺動(dòng),如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦,擺動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體AB的機(jī)械能將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,瓶口由膠皮塞密封的瓶子內(nèi)盛有水,b、c是玻璃管的兩個(gè)開口端,玻璃管內(nèi)沒(méi)有水,瓶的側(cè)壁上有一個(gè)被木塞塞住的小孔a,小孔在玻璃管下端管口c的下方,現(xiàn)把小孔中的塞子拔掉,水就會(huì)從小孔中流出來(lái),在水面降到與玻璃管口下端管口c相平的過(guò)程中(  )
A.管口c處壓強(qiáng)不變B.瓶?jī)?nèi)水面上的氣壓小于瓶外大氣壓
C.瓶?jī)?nèi)水面上的氣壓變小D.從小孔中流出來(lái)的水的流速不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體對(duì)水平地面的壓力相同,且S<S,現(xiàn)沿豎直方向切去相同寬度,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p、p,則( 。
A.P>PB.P<PC.P=PD.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,在火車站或地鐵站站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1米左右的地方標(biāo)有一條黃色的安全線,人必須站在安全線以外候車.請(qǐng)分析,為什么當(dāng)火車駛過(guò)時(shí),如果人站在安全線以內(nèi),即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險(xiǎn)的?

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同步練習(xí)冊(cè)答案