14．驗(yàn)鈔機(jī)能檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)�，它的原理是利用了紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光，電視機(jī)遙控器發(fā)出一種看不見的光叫做紅外線，色光三原色是紅、綠、藍(lán)．

分析 紫外線的作用和用途：根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗(yàn)鈔機(jī)；紫外線能促使人體合成維生素D促進(jìn)鈣的吸收．
紅外線的作用和用途：根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計(jì)等；根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等．
光的三原色是紅、綠、藍(lán)．

解答 解：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗(yàn)鈔機(jī)；
紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器實(shí)現(xiàn)對電視的遙控作用；
光的三原色是紅、綠、藍(lán)．
故答案為：紫外線；紅外線；紅、綠、藍(lán)．

點(diǎn)評 此題考查了紅外線和紫外線的應(yīng)用，分清紅外線和紫外線的作用和用途，對比記憶比較好．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某班同學(xué)提出了以下猜想：
猜想一：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與電流的大小有關(guān)；
猜想二：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否準(zhǔn)確，同學(xué)們用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡易電磁鐵，另外準(zhǔn)備小鐵釘若干，請你解答下列問題．

（1）圖1所示為驗(yàn)證某猜想時(shí)的情形．
①此次探究中，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可通過吸引鐵釘多少來顯示；
②通過比較a、b兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是匝數(shù)一定時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)；
（2）為了驗(yàn)證猜想二，同學(xué)們將乙、丙兩個(gè)電磁鐵按圖2所示連入電路，其目的是控制電流相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列估算接近實(shí)際的是（　　）
A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
B．一本物理課本的重力約0.2N
C．成年人雙腳站立在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)約104Pa
D．一根頭發(fā)能承受的拉力約200N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示，現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，關(guān)于乙凸透鏡的成像情況，正確的說法是（　�。�
A．要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向左移動
B．光屏上呈現(xiàn)的是倒立、放大的像
C．該成像特點(diǎn)與投影儀相同
D．若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中，水中部分看起來比水面上的部分要粗一些，這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于凸（選填“凹”或“凸”）透鏡，用這種透鏡制作的眼鏡可以用于矯正遠(yuǎn)視眼．（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，請找一找，這位同學(xué)在平面鏡中的像可能是選項(xiàng)中的哪一幅？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某單缸四沖程汽油機(jī)的相關(guān)參數(shù)如下表：則該汽油機(jī)效率為36%，1s內(nèi)汽油機(jī)完成20個(gè)做功沖程．
 單杠容積 汽油機(jī)的功率 耗油量 汽油熱值 做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng) 飛輪轉(zhuǎn)速
 0.5L 69KW 0.25kg/min 4.6×107J/kg 9.2×106Pa 2400r/min

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究“浮力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；
（1）小明做這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水桶中裝半桶水，用手把空的飲料罐逐漸按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時(shí)觀察水面高度的變化．依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你猜想浮力的大小可能與它排開液體的重力有關(guān)系．

（2）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理是浮力和物體排開液體的重力．
（3）圖乙中A、B、C、D、E是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中B和C兩個(gè)步驟作出了浮力，通過圖中D和E兩個(gè)步驟測出了排開液體的重力（以上兩空選填代號即可）
（4）小明同學(xué)利用水面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究漂浮在水面的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同這個(gè)步驟是C（選填代號即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．拔下吊扇（如圖）的插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．杜甫的名句“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”中蘊(yùn)含的物理道理是：氣體流速越大的地方，壓強(qiáng)越�。ㄟx填“越大”、“越小”或“不變”）．

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