圖6所示為一名消防隊員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練。當(dāng)消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能  （13）     （選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是   （14）     摩擦（選填“滾動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過     （15）     的方法使其內(nèi)能增加的，為了安全，他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練。

      


 不變；滑動；做功

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)為了測量某種液體的密度，進(jìn)行以下實驗

（1）把天平放在      ，將游碼移至       處，然后調(diào)節(jié)       ，使天平橫梁平衡。

（2）接下來進(jìn)行以下3項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：     、      、        （填字母代號）。

（3）由圖9所示，可得杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為      g．液體的體積為    cm3．

（4）根據(jù) 實驗數(shù)據(jù)計算出液體的密度是       g/cm3=            kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用刻度尺、塑料碗、大燒杯（底面積為S）等器材測量金屬球的體積和質(zhì)量，他先在燒杯內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中，如圖甲所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h1；將金屬球放在塑料碗中，放入球后的狀態(tài)如圖乙所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h2；將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中，如圖丙所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h3．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

 A．金屬球的體積是（h3﹣h2）S        B． 金屬球的體積是（h2﹣h1）S

  C．金屬球的質(zhì)量是ρ水（h2﹣h1）S    D．金屬球的質(zhì)量是ρ水（h3﹣h1）S

 

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


在去年4月初，國家針對校車發(fā)布了相關(guān)的安全強制性標(biāo)準(zhǔn)，并且已于去年的5月1日起正式實施．字通專用校車ZK6100DA的部分技術(shù)參數(shù)如下表，請仔細(xì)閱讀并完成下列問題．已知每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2．（g=10N/kg）
    （1）該校車的每個座位上均配有安全帶，這是為了防止汽車　   　（選填“啟動”或“剎車”）時，由于　   　可能對孩子造成的傷害．
    （2）該校車（空車）靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大？

外形（mm）                            9980×2430×31050

整備質(zhì)量（kg）                       9000

座位數(shù)                                     48～51

百公里油耗（L）                     ≤19

行李艙（m3）                          0.4

輪胎數(shù)（條）

最高時速（km/h）                   105

（3）當(dāng)汽車以最高車速在水平地面上勻速行駛時，所受阻力為6000N．則連續(xù)行駛6min，汽車所做的有用功是多大？

（4）校車行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超員．請你運用所學(xué)物理知識，說明汽車為什么不能超載？（寫出一條即可）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


周日，爸爸帶小陽去極地館旅游，小陽從高高的水滑梯上順著水流滑下，飛快地沖入水中，入水后，他繼續(xù)向前沖出一段距離才停下來。請回答；

（1）水滑梯中的水為什么會向下流?

 (2)小陽在下滑時他的重力勢能和動能是如何轉(zhuǎn)化的？

（3）他沖入水中時為什么不能立刻停下來？

      

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科目：初中物理 來源： 題型：


平推杠鈴架是一種健身器材，結(jié)構(gòu)如圖所示，其中直桿ABCD是質(zhì)量分布均勻的圓柱體狀杠鈴桿。訓(xùn)練時人平躺在長凳上，雙手將杠鈴桿反復(fù)向上推起，起到鍛煉身體的作用。

(1)請在圖中畫出杠鈴桿的重力的示意圖。
(2)杠鈴桿兩側(cè)可以裝配杠鈴片，杠鈴片按質(zhì)量可分為5kg、15kg、20kg、25kg共5種型號。往空的杠鈴桿上安裝杠鈴片時，先將一個杠鈴片套在杠鈴桿的一端，再將這個杠鈴片水平向里推到圖示位置，然后在杠鈴桿的另一側(cè)安裝一個相同的杠鈴片。試通過計算說明，在上述安裝過程中，為了不使杠鈴桿翻轉(zhuǎn)，杠鈴桿的質(zhì)量至少應(yīng)為多大?
(3)某人在一次健身時，20s內(nèi)向上推舉了l0次杠鈴桿，已知杠鈴桿和杠鈴片的總質(zhì)量為80kg，如果每次推舉時手斜向上移動了50cm，杠鈴桿上升的高度為40cm，那么他在這次健身時推舉做功的功率約為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平的力F作用時，開始計時，F(xiàn)的大小和方向隨時間變化，在0～6s時間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，在0～6S時間內(nèi)，物體運動速度ν與時間t的關(guān)系如圖4丙所示，則下列說法正確的是

 A.在4～6s時間內(nèi)，力F做功的功率為16W

B. 若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運動

C. 若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運動，最后靜止在水平面上

D. 若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運動

      

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中，甲是一個金屬扳手，乙是一雙竹筷。請你：

（1）從力學(xué)知識角度分析，寫出它們的一種不同之處：______________________________。（2）從電學(xué)知識角度分析，寫出它們的一種不同之處：______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓校車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示．

（1）結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越　 　，這說明小車受到的阻力越　 　，速度減小得越　 　．

（2）推理：如果運動物體不受力，它將永遠(yuǎn)做　 　．

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