科目:初中物理 來源: 題型:
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學習浮力的應用時,老師讓同學們“觀察密度計(如圖)的結(jié)構(gòu)特點,并練習使用密度計測量液體的密度”。小明經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn):
(1)密度計的外型是一根兩端封閉、上端有刻度部分粗細均勻的玻璃管。管的底部封存少許鉛粒,這樣做目的是 。
(2)密度計另一個特點,刻度由上至下數(shù)值逐漸 。
小明對上述現(xiàn)象做了下列解釋:
(3)漂浮在液體中的密度計,受力特點是 。密度計所受的重力不變,浮力也不變。密度計漂浮在密度大的液體中,排開液體體積 。
(4)學了液體密度計的使用后,老師又向同學們提出一個問題:給一杯水、一些鹽、一顆綠豆,請同學們設計實驗測出這顆綠豆的密度。請你寫出實驗的思路。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省九年級中考模擬二物理試卷(解析版) 題型:實驗題
學習浮力的應用時,老師讓同學們“觀察密度計(如圖)的結(jié)構(gòu)特點,并練習使用密度計測量液體的密度”。小明經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn):
(1)密度計的外型是一根兩端封閉、上端有刻度部分粗細均勻的玻璃管。管的底部封存少許鉛粒,這樣做目的是 。
(2)密度計另一個特點,刻度由上至下數(shù)值逐漸 。
小明對上述現(xiàn)象做了下列解釋:
(3)漂浮在液體中的密度計,受力特點是 。密度計所受的重力不變,浮力也不變。密度計漂浮在密度大的液體中,排開液體體積 。
(4)學了液體密度計的使用后,老師又向同學們提出一個問題:給一杯水、一些鹽、一顆綠豆,請同學們設計實驗測出這顆綠豆的密度。請你寫出實驗的思路。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省高安市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
學習浮力的應用時,老師讓同學們觀察密度計(如圖18)的結(jié)構(gòu)特點,并
練習使用密度計測量液體的密度。小明經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn):
(1)密度計的外型是一根兩端封閉、上端有刻度部分粗細均勻的玻璃管。管的底
部封存少許鉛粒,這樣做目的是_______________________。
(2)密度計另一個特點,刻度由上至下數(shù)值逐漸____________ 。
小明對上述現(xiàn)象做了下列解釋:
(3)漂浮在液體中的密度計,受力特點是____________ 。密度計所受的重力
不變,浮力也不變。密度計漂浮在密度大的液體中,排開液體體積_______ 。
(4)學了液體密度計的使用后,老師又向同學們提出一個問題:給一杯水、一些鹽、一顆綠豆,請同學們設計實驗測出這顆綠豆的密度。請你寫出實驗的思路。
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