【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例中,說法錯(cuò)誤的是( )
A. 不計(jì)空氣阻力和摩擦,滾擺上升的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B. 汽油機(jī)在做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 干電池、蓄電池對外供電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用時(shí),光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)利用所學(xué)物理知識設(shè)計(jì)的電子稱的示意圖,托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起,定值電阻R0=5Ω,ab是一根長為5cm的均勻電阻絲,電阻R=10Ω,電源電壓U=3V,電流表量程為0~0.6A,(彈簧的電阻不計(jì),P與R間摩擦不計(jì))求:
(1)在托盤中無物體時(shí),使金屬滑片P處于R最上端,閉合開關(guān)后,電流表的讀數(shù).
(2)當(dāng)在水平面使用,托盤中放入一物體時(shí),金屬滑片P處于ab間某一位置,開關(guān)S閉合后,電流表指針指在0.3A處時(shí), ab實(shí)際接入電路的電阻R1.
(3)若該彈簧被壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示,上一問中放入托盤的物體的質(zhì)量m. (g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長為10cm的正方體合金塊,用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處,在B點(diǎn)施加力F1=30N時(shí),杠桿在水平位置平衡,合金塊對水平地面的壓強(qiáng)恰好為0。撤去F1,在B點(diǎn)施加力F2時(shí),合金塊對地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa。(OB=3OA,g取10N/kg)
(1)畫出F2的力臂。
(2)求合金塊的質(zhì)量。
(3)求F2的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一上.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像,那么凸透鏡成實(shí)像的條件是:物距焦距.
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.從表中數(shù)據(jù)可得透鏡焦距為cm,請?jiān)趫D2方格紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在17cm刻線上,如圖1所示.移動光屏在a位置找到像,則可由所作圖象2得a位置大致在cm刻度處.
(5)小明把發(fā)光二極管組成的T字母(設(shè)“其實(shí)際大小即如題中字符尺寸”所示)代替蠟燭,在不移動圖1中各元件位置的情況下,光屏上所成像形狀是(在橫線上畫出所成像的大致形狀).
(6)小華提出疑問,當(dāng)蠟燭成倒立的像時(shí),左右是否也顛倒呢,小張說道,只要將T型燈管換成型燈管即可。
(7)港北物理興趣小組在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上又進(jìn)一步探究了利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示.
首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,
則折射光線偏折的程度(選填“會”/“不會”)改變.在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 .
(8)如圖乙所示,液體透鏡被安裝在光具座上,不斷改變液體透鏡凸起程度,調(diào)節(jié)蠟燭、光屏位置,使得每次在光屏上得到等大的像,發(fā)現(xiàn)隨著液體透鏡越凸,蠟燭和光屏的距離就越近,說明透鏡的凸起程度越大焦距(越大/不變/越小)。
(9)有同學(xué)提出該種透鏡對光的會聚能力是否與液體的種類有關(guān)呢?請你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出簡易步驟,并判斷。
步驟 :
判斷 :
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于測量時(shí)的錯(cuò)誤和誤差,下列說法正確的是
A. 誤差就是錯(cuò)誤 B. 誤差和錯(cuò)誤都可以避免
C. 誤差只能減小,但不能消除 D. 誤差是在測量過程中不遵守測量規(guī)則造成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一制膠廠熬膠時(shí)的電加熱器的電路原理圖。R1、R2是兩只阻值相同的電熱絲。工作時(shí)對膠進(jìn)行加熱,使其升溫,當(dāng)膠的溫度達(dá)到某一溫度時(shí),轉(zhuǎn)換開關(guān)改變其加熱狀態(tài),使加熱器產(chǎn)生的熱量剛好補(bǔ)充向環(huán)境的散熱,讓膠保持在該恒溫下加熱一段時(shí)間,達(dá)到粘性最強(qiáng)。膠的比熱容為3×103J/(kg·℃)
(1)膠加熱升溫階段,電熱器的功率為1210W,則每根電熱絲的阻值為多大?
(2)加熱到某一溫度轉(zhuǎn)換開關(guān)改變其加熱狀態(tài),加熱器無論怎樣加熱,膠的溫度始終保持不變,則膠每1min向環(huán)境散熱為多少?此時(shí)通過加熱器的電流為多少?
(3)用該加熱器使10kg 20℃的膠剛好加熱到80℃時(shí),用時(shí)為30min,則加熱器的效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計(jì)繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A.甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大
B.甲圖省力,機(jī)械效率一樣大
C.乙圖省力,機(jī)械效率一樣大
D.乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從環(huán)保角度看,以下不屬于噪聲的是( )
A. 圖書閱覽室內(nèi)的低聲細(xì)語
B. 上課時(shí)隔壁教室傳來音樂課的歌聲
C. 夜深人靜時(shí)美妙的鋼琴聲
D. 吸引著人們的雄辯有力的演講聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】作圖
①如圖甲所示,a、b分別為一束入射光線和一束折射光線.請畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線和與b對應(yīng)的入射光線.
②如圖乙所示,一條入射光線AO從空氣斜射向魚缸中的水面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向,并標(biāo)明折射角γ.
③如圖丙所示,畫出物體AB在平面鏡中的像(保留必要的作圖痕跡)
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