【題目】1)為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,如圖甲所示.放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上,感覺到腳有些不舒服,從物理學(xué)角度分析,這是因為:走在盲道上,腳與地面的________減小了,從而增大了________

2)如圖所示為浴室的防滑塑膠墊,防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋(如圖乙),另一面有很多小吸盤(如圖丙),使用時把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上,利用________把它緊壓在地面的瓷磚上,以防止浴墊滑動.花紋是通過________的方法來增大摩擦的,防止人滑倒.

【答案】 受力面積 壓強; 大氣壓 增大接觸面粗糙程度

【解析】(1)人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,是在壓力一定時,減小受力面積增大地面對腳的壓強,人感到不舒服。 (2)根據(jù)防滑墊的設(shè)計特點,可以看出它的有吸盤的一面是為了利用大氣壓將防滑墊緊壓在瓷磚上,防止浴墊滑動的;有粗糙花紋的一面是為了增大摩擦,防止人滑倒的。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱機給人類文明帶來了進(jìn)步,也給生態(tài)環(huán)境造成了污染,熱機對環(huán)境造成的污染主要有:熱污染、________污染和________污染。

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【題目】中國首艘國產(chǎn)航母進(jìn)行海試,航母甲板上黃色的線,是因線_______黃光;航母在海面上航行時,所受浮力_______(選填大于”、“等于小于)重力;艦載機從航母起飛時,以航母為參照物,艦載機是_______的。

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【題目】下列關(guān)于科學(xué)家與其貢獻(xiàn)對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。

A.牛頓——發(fā)現(xiàn)杠桿原理

B.奧斯特——發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.安培——發(fā)現(xiàn)電流與電壓、電阻的關(guān)系

D.托里拆利——最早測出大氣壓值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓,發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起,由此得出分子間存在引力.小華認(rèn)為此實驗不能排除是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起.下列實驗中,能幫助小華釋疑的是(
A.掛一個鉤碼,鉛柱不分離
B.掛兩個鉤碼,鉛柱不分離
C.鉛柱略錯開,鉛柱不分離
D.置于真空罩內(nèi),鉛柱不分離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在疫情防控期間,人們通過手機傳遞信息實現(xiàn)在線教育、視頻會議、無線對講等辦公服務(wù),避免了人與人之間的直接接觸,手機傳遞信息是利用了( 。

A.紅外線B.電磁波C.超聲波D.次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a、b所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強papb , 木塊放入前后,水對容器底部壓強的變化量△pa△pb(均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的實驗裝置中,裝置A可以用來探究的規(guī)律;裝置B可用來做驗證原理的實驗;裝置C所示正在做的是實驗.測量時能直接接在電源兩端的儀表是(選填“D”或“E”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)為了研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與哪些因素有關(guān)?”而設(shè)計的電路的一部分,關(guān)于該實驗有下列說法:(1)該電路是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電流大小的關(guān)系;(2)兩燒瓶中分別是等質(zhì)量的水和煤油;(3)實驗是通過“溫度計升高的示數(shù)”來間接反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少;(4)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是為了控制電流大小和通電時間相同.上述判斷正確的是(
A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(4)
D.(3)(4)

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