如圖所示，工人利用滑輪組勻速提起重為210N的物體，工人對(duì)繩的拉力是100N，物體上升2m，工人做的有用功是________ J，額外功是________J，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______．

420    180    70%
分析：由圖中滑輪組的結(jié)構(gòu)可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，重物上升h，則拉力端移動(dòng)的距離s=3h，知道物體的重力和物體上升的高度，可利用公式W有用=Gh計(jì)算有用功，知道拉力大小和拉力端移動(dòng)的距離，可利用公式W總=FS計(jì)算總功，從而可以計(jì)算出額外功的大小，再根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率．
解答：
∵G=210N，h=2m，
∴工人做的有用功為：W有用=Gh=210N×2m=420J，
從圖中可以看出，有三段繩子在拉重物，故繩端上升的距離為重物上升距離的3倍，即S=3h=3×2m=6m，
而F=100N，
∴工人做的總功為：W總=FS=100N×6m=600J，
額外功為：W額=W總-W有用=600J-420J=180J，
滑輪組的機(jī)械效率為：η===70%．
故答案為：420，180，70%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有用功、總功、額外功、機(jī)械效率等的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，重點(diǎn)是判斷動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)，求出拉力F移動(dòng)的距離．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

工人利用如圖所示的滑輪組提升重物，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提升，求該滑組此時(shí)的機(jī)械效率；
（2）若用此滑輪組將重900N的物體在10s內(nèi)豎直向上勻速提升2m，求拉力F在這一過(guò)程中的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，體重是800N的工人利用滑輪組把浸沒(méi)在水中的物體A提升出水面．物體A浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η1=70%．物體A被完全提出水面后勻速上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為η2=85%，此時(shí)水平地面對(duì)工人的支持力為FN2=200N．不計(jì)滑輪軸摩擦和繩重．求：
（1）物體A受到的重力GA；
（2）物體A浸沒(méi)在水中時(shí)，水平地面對(duì)工人的支持力FN1；
（3）物體A的密度ρA．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，工人利用滑輪組把貨箱和自己勻速提升至高處．已知工人重為800N，貨箱重為2000N，兩個(gè)動(dòng)滑輪的總重為400N．不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦，貨箱受到兩個(gè)動(dòng)滑輪的拉力大小為
2160
2160
N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，工人利用滑輪組把貨箱和自己勻速提升至高處．已知工人重為800N，貨箱重為2000N，兩個(gè)動(dòng)滑輪的總重為400N．不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦，貨箱受到兩個(gè)動(dòng)滑輪的拉力大小為_(kāi)_______N．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

工人利用如圖所示的滑輪組提升重物，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）若工人用250N的力恰好能將重400N的物體豎直向上勻速提升，求該滑組此時(shí)的機(jī)械效率；
（2）若用此滑輪組將重900N的物體在10s內(nèi)豎直向上勻速提升2m，求拉力F在這一過(guò)程中的功率．

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