下列說(shuō)法正確的是（   ）

A、運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性

B、彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用

C、在平衡力的作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D、靜止在水平桌面上的書，書的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力


D

【解析】

試題分析：慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，它只與物體的質(zhì)量有關(guān)，A錯(cuò)誤。彼此不相互接觸的物體也可以發(fā)生力的作用，比如重力，磁力。B錯(cuò)誤。在平衡力的作用下，物體可以處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤。靜止在水平桌面上的書，書的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力，書靜止，受平衡力作用。選項(xiàng)D 正確。

考點(diǎn)：慣性、二力平衡，力


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，力沒(méi)有對(duì)物體做功的是     （     ）

A．用力將鉛球擲出         B．將書包背上樓

C．騎自行車勻速前進(jìn)       D．人提著水桶在水平路面上行走

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)安全用電常識(shí)，完成家庭電路連接：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖5為羊角錘的示意圖。

（1）它的手柄上有一些花紋，這是為了________    _____。

（2）用它砸釘子時(shí)，由于錘頭的質(zhì)量較大，以同樣的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)________能較大，容易將釘子砸入木板。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


清明假期，日麗風(fēng)和，春意盎然，小明騎電動(dòng)自行車去郊游。

（1）一路上桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，小明感覺(jué)路邊的建筑物匆匆向后退去。請(qǐng)列舉其中兩種現(xiàn)象，用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋。

示例：現(xiàn)象：花香，解釋：分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

①現(xiàn)象               ，解釋                                       ；

②現(xiàn)象               ，解釋                                       。

（2）小明來(lái)到大運(yùn)河畔，他看到雄偉壯觀的運(yùn)河斜拉鎖式大橋，聯(lián)想學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，將其抽象簡(jiǎn)化成如下圖所示的模型。

               

①可以看出它用到了杠桿的相關(guān)知識(shí)．其中O是支點(diǎn)，________代表橋重和過(guò)往車輛等產(chǎn)生的對(duì)橋的作用力。

②為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當(dāng)增加橋塔的高度。請(qǐng)分析原因：

甲
 
（3）下表是小明的電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù)。

整  車

整車質(zhì)量

40kg

最高車速

≤30km/h

最大噪聲

≤62dB

電動(dòng)機(jī)

額定電壓

48V

額定功率

240W

①行駛過(guò)程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，小明的質(zhì)量為50kg，當(dāng)小明騎著該電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)是多大？（取g=10N/kg）

②若電動(dòng)自行車在額定功率下，在平直的公路上勻速行駛1小時(shí)，受到的平均阻力為40N，求行駛距離。

③從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動(dòng)自行車有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（各舉一條）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年春節(jié)期間，彌漫在中東部地區(qū)的霧霾天氣引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的高度關(guān)注，各地紛紛號(hào)召少開車，多走路，改善生活環(huán)境。如圖所示，下列有關(guān)自行車的說(shuō)法中正確的是（    ）

A．自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力平衡

B．自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了減小摩擦

C．騎自行車上坡前用力蹬車是為了增大慣性

D．騎自行車勻速下坡時(shí)機(jī)械能逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明在體育館地面上測(cè)量運(yùn)動(dòng)鞋底部受到的滑動(dòng)摩擦力。彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿                  方向拉動(dòng)，并使運(yùn)動(dòng)鞋做                     直線運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)鞋內(nèi)再放一個(gè)重物，運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力                     （變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿　   　方向拉著物塊A做　   　運(yùn)動(dòng)，這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大�。�

（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進(jìn)．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，　   　越大，滑動(dòng)摩擦力越大；分析　     　兩圖可得：在壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

（3）大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)（如圖丁所示）．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4=　  　N；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力為　  　N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華用測(cè)密度的方法鑒別色拉油的品質(zhì)。

（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。

（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量為 g。該色拉油的密度為 g/cm3。

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