【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
【答案】 相平 深度 丙和丁 無(wú)關(guān) 乙和丙 各個(gè)方向
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中用一壓強(qiáng)計(jì),所以覺(jué),應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)比較液面差才有意義。
(2)甲、乙兩圖是在同種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),而探頭的深度不同,所以探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)在同種液體中,同樣的深度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對(duì)比;由圖中壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差一樣可知:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)。
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,選擇相同形狀的容器中,相同深度條件下比較,所以選用乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(5)在圖丙中,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,而深度不變,可以探究深度相同時(shí),液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系。
答案為:(1). 相平 (2). 液體深度 (3). 丙、丁 (4). 無(wú)關(guān) (5). 乙、丙 (6). 各個(gè)方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)導(dǎo)體沒(méi)有電阻,當(dāng)用電器通電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電水壺仍然能燒水B.洗衣機(jī)仍然能洗衣
C.電吹風(fēng)仍然能吹熱風(fēng)D.電風(fēng)扇不能吹風(fēng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為我省某高校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板,白天接受陽(yáng)光照射,晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能.關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是()
A.太陽(yáng)能是可再生能源
B.太陽(yáng)能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.LED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的
D.LED將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
太陽(yáng)能電池
太陽(yáng)能電池的工作原理:太陽(yáng)能電池是由一塊很薄的半導(dǎo)體片構(gòu)成的,每平方厘米能產(chǎn)生30-35mA的電流,在實(shí)際應(yīng)用中一般是將很多小的太陽(yáng)能電池串聯(lián)或并聯(lián)起來(lái),以獲得較高電壓或較大電流.
太陽(yáng)能電池的特點(diǎn):太陽(yáng)能電池把光能轉(zhuǎn)化為電能,有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):(1)安全,不產(chǎn)生廢氣和廢物.(2)簡(jiǎn)單易行,只要有日照的地方就可以安設(shè)裝置.(3)易于實(shí)現(xiàn)無(wú)人化和自動(dòng)化,因?yàn)椴缓瑹崮苻D(zhuǎn)化裝置,不需要旋轉(zhuǎn)機(jī)械和高溫高壓等條件.(4)發(fā)電時(shí)不產(chǎn)生噪聲.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化情況是 , 易于實(shí)現(xiàn)無(wú)人化和自動(dòng)化的原因是 .
(2)太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)如圖所示,為最大限度讓太陽(yáng)能電池板接受陽(yáng)光,根據(jù)我國(guó)的地理位置(地處北半球),應(yīng)將它的正面朝 (選填“東”、“南”、“西”或“北”).太陽(yáng)能屬于 (選填“可再生能源”或“不可再生能源”).
(3)某太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)一天內(nèi)共發(fā)電5100kWh,則可供多少盞額定功率為100W的“低碳燈”正常工作一小時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)使用的四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)伴隨有能量轉(zhuǎn)化的沖程有_____個(gè);汽車(chē)啟動(dòng)后冷卻系統(tǒng)的冷卻液溫度不斷上升,其內(nèi)能增加的途徑是_____;在擁擠的路段行駛時(shí),能聞到濃濃的汽油味,說(shuō)明_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 電源是提供電能的裝置
B. 電路中必須有電源并且是通路時(shí),電路中才有電流
C. 電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)
D. 用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)
(A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了。
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱(chēng)出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 , 得出結(jié)論。
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)身高170cm,站在豎直放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖甲所示。由此可知,他在平面鏡中的像高為_____cm,掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是_____。人的眼睛是一架精密的照相機(jī),如圖乙、丙所示,是描述人眼看物體的成像圖,其中看遠(yuǎn)處景物的是_____圖,景物在視網(wǎng)膜上成的是_____像。(選填“實(shí)”或“虛”)。
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