【題目】如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作。
溫度t/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
電阻R/Ω | 600 | 550 | 500 | 450 | 420 | 390 | 360 | 330 | 300 |
(1)請說明該自動控制裝置的工作原理
(2)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少?
(3)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃,控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻?
(4)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度,除此之外,請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案。
【答案】(1)見解析;(2)25℃;(3)30Ω;(4)可以將左邊電源改為可調(diào)壓電源
【解析】
(1)隨室內(nèi)溫度的升高,熱敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,當(dāng)電流達到15mA時,銜鐵被吸合,右側(cè)空調(diào)電路電阻增大,電流減小,空調(diào)開始工作.當(dāng)溫度下降時,控制電路電阻增大,電流減小,減小到一定值,使空調(diào)電路斷開,這樣就實現(xiàn)了自動控制。
(2)電路啟動時的總電阻
R總==400Ω
此時熱敏電阻的阻值
R熱=R總﹣R0=400Ω﹣10Ω=390Ω
對照表格數(shù)據(jù)可知,此時的啟動溫度是25℃。
(3)因為電路啟動時的總電阻為400Ω,由表中數(shù)據(jù)可知,空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃時,熱敏電阻的阻值為360Ω,則電路中還應(yīng)串聯(lián)的電阻
R′=R熱=R總﹣R熱′﹣R0=400Ω﹣360Ω﹣10Ω=30Ω
(4)因為本裝置啟動的電流是一定的,因此,既可通過改變電阻來改變電流,可以通過將左邊電源改為可調(diào)壓電源來實現(xiàn)對其控制。
答:(1)見解析;
(2)該空調(diào)的啟動溫度是25℃;
(3)將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃時,控制電路中需要再串聯(lián)30Ω的電阻;
(4)可以將左邊電源改為可調(diào)壓電源。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲乙所示是某調(diào)溫型電烤箱和簡化電路圖,它的工作電壓為220V,R1和R2均為電烤箱中的加熱元件,R2的阻值為70Ω。當(dāng)只閉合S1時為低溫擋,低溫擋電烤箱的電功率為440W。
(1)低溫擋工作時,電路中的電流是多少?(______)
(2)發(fā)熱電阻R1的阻值是多少?(______)
(3)高溫擋時應(yīng)該閉合的開關(guān)是______,高溫擋的電功率是多少?(______)
(4)小余發(fā)現(xiàn)傍晚用電高峰時,電烤箱內(nèi)比平時溫度低,他猜想是用電高峰時電壓偏低所致,于是他想用電能表和秒表測量家庭電路的實際電壓。傍晚用電高峰時,他關(guān)閉家里所有用電器,只讓電烤箱以高溫擋工作,發(fā)現(xiàn)在30s內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了25轉(zhuǎn),電能表的銘牌如圖丙所示,則用電高峰時家庭電路的實際電壓為多少?(______)(不考慮電阻值隨溫度的變化)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置探究杠桿的平衡條件:
(1)為減小杠桿自身重力對實驗造成的影響,應(yīng)使支點處于杠桿________;
(2)若杠桿每小格代表10 cm,每個鉤碼的質(zhì)量為100 g,改變動力和阻力的位置并調(diào)節(jié)鉤碼的數(shù)量,得到下表所示數(shù)據(jù),根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得到杠桿的平衡條件是_____(用物理量的符號表示)。第①次實驗杠桿平衡后,小亮將杠桿兩端下方所掛鉤碼同時向支點O靠近1格,則杠桿將______(選填“能”或“不能”)在水平位置重新平衡;
動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm | |
① | 3 | 40 | 2 | 60 |
② | 2 | 50 | 5 | 20 |
③ | 4 | 30 | 3 | 40 |
(3)如圖甲所示,小亮保持B點處鉤碼數(shù)量不變,若在A點或C點使用彈簧測力計拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應(yīng)將彈簧測力計掛在________點,且拉力的方向為________;
(4)某同學(xué)在探究后分析得到F1+l1=F2+l2的錯誤結(jié)論,請你說出一個快速證明該結(jié)論錯誤的操作方法: _____________;
(5)另一同學(xué)利用如圖乙所示的裝置進行實驗,測出的數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)不符合杠桿平衡條件,出現(xiàn)此問題的原因是__________________。
動力F1/N | 動力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
5 | 0.3 | 6 | 0.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2018上海國際新能源汽車展上,各款車型爭奇斗艷.參展的新能源汽車大部分為電動汽車,其動力主要來源于電動機,如圖所示是一款新型電動汽車,請你根據(jù)下面的數(shù)據(jù)進行計算:
(1)若汽車質(zhì)量為960kg,每個輪胎與地面的接觸面積為200cm2,汽車靜止在水平地面上時,它對地面的壓強多大(g=l0N/kg)
(2)該電動汽車內(nèi)部的電池電壓為75V,額定電流為100A,電動機工作時可以把80%的電能轉(zhuǎn)化為動能,汽車以額定功率勻速行駛,當(dāng)速度為36km/h時,所受平均阻力是多少?
(3)普通汽車把汽車燃燒能量轉(zhuǎn)化為動能的效率為25%.如果電動汽車以36km/h的速度在額定功率下勻速行駛100km,與普通汽車相比大約可以節(jié)省多少汽油?(汽油的熱值是q汽油=4.6×107J/kg,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了改善能源結(jié)構(gòu),減少污染物排放,大力發(fā)展清潔能源,三門峽市大力發(fā)展風(fēng)電場,在過去閑置的山地、丘陵地帶,聳立起高約90米、風(fēng)葉半徑60米、單機容量3 000千瓦,總裝機容量200萬千瓦的風(fēng)電場。
(1)風(fēng)力發(fā)電是將________能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)總裝機容量200萬千瓦的風(fēng)力發(fā)電機組同時工作,若每天平均發(fā)電10小時,6天向電網(wǎng)輸送的能量是多少kW·h?這些電能可供功率為6 000 kW的動車組運行多長時間?_____
(3)火電站燃煤發(fā)電的效率是30%,6天內(nèi)風(fēng)力發(fā)電機組產(chǎn)生的電量相當(dāng)于燃燒多少噸煤?(煤的熱值q=3×107 J/kg) _____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把木塊放入裝滿水的溢水杯中,溢出水的體積為V1(如圖甲);用細針將該木塊全部壓入水中,溢出水的總體積為V2(如圖乙),忽略細針的體積。則
A. 木塊的質(zhì)量為ρ水V2
B. 緩慢下壓木塊的過程中,溢水杯底部受到水的壓強變大
C. 木塊全部壓入水中靜止時,細針對木塊的壓力大小為ρ水gV2
D. 木塊的密度為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導(dǎo)軌,符號“×”表示垂直于紙面指向紙而里的磁場的磁感線,F(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在金屬導(dǎo)軌上,當(dāng)拉動GH使其向左或向右移動時,發(fā)現(xiàn)EF也向左或向右移動。則GH棒上發(fā)生的能量的轉(zhuǎn)化是__________;請解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長s=2 m,高h=0.5 m。建筑工人將質(zhì)量m=40 kg,長度a=50 cm,寬度b=20 cm,高度c=10 cm的長方體模具,用繩子從斜面底端勻速拉到頂端時,用時15 s,沿斜面向上的拉力F=150 N。(忽略繩子重力,g=10 N/kg)。求:
(1)長方體模具的密度;
(2)勻速拉動物體的過程中,拉力的功率;
(3)斜面的機械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來探究杠桿的平衡條件。
(1)實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)若杠桿每小格代表10 cm,每個鉤碼的質(zhì)量為100 g,改變動力和阻力的位置并調(diào)節(jié)鉤碼的數(shù)量,得到下表所示數(shù)據(jù),根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得到杠桿的平衡條件是_____(用物理量的符號表示)。 第①次實驗杠桿平衡后,小亮將杠桿兩端兩點下方所掛鉤碼同時向支點O靠近1格,則杠桿將_____(選填“能”或“不能”)在水平位置重新平衡。
測量序號 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 3 | 40 | 2 | 60 |
② | 2 | 50 | 5 | 20 |
③ | 4 | 30 | 3 | 40 |
(3)如圖乙所示,小亮保持B點處鉤碼數(shù)量不變,若在A點或C點使用彈簧測力計拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應(yīng)將彈簧測力計掛在_____點,且拉力的方向為_____。
(4)某同學(xué)在探究后分析得到F1+l1=F2+l2的錯誤結(jié)論,你能想出一個快速證明該結(jié)論錯誤的操作方法:_____。
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