12．關(guān)于功和能的說法正確的是（　　）
A．具有能的物體一定正在做功
B．物體具有的能量越大，它做的功就越多
C．物體做的功越少，它具有的能量就越少
D．物體能夠做的功越多，它具有的能就越大

分析 物體做功越多，說明具有的能量越大，但具有的能量大，做功不一定多．

解答 解：A、能夠做功的物體具有能，具有能的物體不一定正在做功，故A錯(cuò)誤；
B、物體具有能量大，它可能沒做功，例如，靜止在高處的石塊可以做功，但還未做功，故B錯(cuò)誤；
C、物體做功越少，它具有的能量不一定越少，故C錯(cuò)誤；
D、物體能夠做的功越多，那么它具有的能量一定越大，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查做功和能量的關(guān)系，相對(duì)比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．學(xué)習(xí)了浮力之后，小明為體驗(yàn)物體所受浮力的大小，在家里做起了實(shí)驗(yàn)．他找來了水桶、飲料瓶（外觀體積約為520cm3）、沙子、彈簧測(cè)力計(jì)等器材；先在水桶裝入水，然后將適量的沙子裝入飲料瓶，蓋上蓋密封，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出沙子和飲料瓶共重4N，g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．請(qǐng)根據(jù)要求，解答下列問題；
（1）小明將飲料瓶浸入水中，浸沒前隨浸入深度的增加，飲料瓶受的浮力增大；浸沒后隨浸入深度的增加，飲料瓶受的浮力不變．（填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）小明將飲料瓶浸在水中后放手，請(qǐng)通過計(jì)算說明它是上浮、下沉或懸浮．
（3）放手后，當(dāng)飲料瓶最終靜止時(shí)，它受到的浮力是多大？
（4）小明將飲料瓶從水面浸沒處運(yùn)動(dòng)壓至水下30cm的過程中，至少要做多少功？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲金屬球的質(zhì)量為2kg、密度為ρ1，乙金屬球的質(zhì)量為4kg、密度為ρ2，如果把這兩個(gè)金屬球制成質(zhì)量為6kg的合金球，則這個(gè)合金球的密度為（　�。�
A．$\frac{{ρ}_{1}+2{ρ}_{2}}{3}$B．$\frac{3{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{2（{ρ}_{1}+{ρ}_{2}）}$C．$\frac{3{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{2}+2{ρ}_{1}}$D．$\frac{2（{ρ}_{1}+{ρ}_{2}）}{3}$

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

20．物體所受浮力的大小，僅與浸在液體中的體積有關(guān)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

7．奔跑的獵豹、飛行的子彈都具有動(dòng)能．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿．如圖所示，一個(gè)士兵通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉起，若用L表示繩對(duì)橋板的拉力F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該力臂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，A、B是同種材料制成的電阻，它們的長度相等，A的橫截面積小于B的橫截面積．將它們串聯(lián)在電路中，則加在電阻A、B兩端的電壓UA大于UB（選填“大于”“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2013年2月24日農(nóng)歷正月十五，我州從江縣高增鄉(xiāng)小黃村邀請(qǐng)黎平縣雙江鄉(xiāng)覓洞村300名侗族村民聯(lián)歡，一起進(jìn)行鼓樓對(duì)歌、唱侗戲等，共慶元宵佳節(jié)．如圖所示是小黃村村民吹蘆笙為覓洞村村民送行的情景．遠(yuǎn)處的游客沒有看見蘆笙但聽見蘆笙聲音就知道是吹蘆笙，是根據(jù)聲音的音色來判斷的，周圍的觀眾能從不同的角度都能看見蘆笙，說明蘆笙發(fā)生漫反射．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一束光線射到平面鏡上，入射光與鏡面的夾角為35°，則反射角為55°．如果入射光向法線靠攏10°，則反射光與入射光之間的夾角為90°．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案