A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 首先明確電動機的工作原理,然后根據(jù)圖示的實驗裝置,結(jié)合文字描述的實驗現(xiàn)象,得到該裝置反應(yīng)的物理理論,兩者對比從而可以得到答案.
解答 解:電磁起重機的原理是電流產(chǎn)生磁場;
A、該裝置中沒有電源,所以當(dāng)轉(zhuǎn)動線圈時,電路中就會產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A不符合題意;
B、閉合開關(guān)前,導(dǎo)體中無電流通過,導(dǎo)體在磁場中靜止不動;開關(guān)閉合后,當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過時,在磁場中靜止的導(dǎo)體運動起來,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.故B不符合題意;
C、導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng).故C不符合題意;
D、該裝置是奧斯特實驗,說明了通電周圍有磁場,因此對電磁起重機的發(fā)明有直接影響,故D符合題意.
故選D.
點評 物理學(xué)是以觀察和實驗為主的實驗學(xué)科,很多的物理知識都來源于實驗,在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實驗的學(xué)習(xí),要牢記一些重要實驗裝置圖.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱比砂石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因 | |
B. | 水是光合作用的原料,但是植物吸收的大量的水主要用于蒸騰作用 | |
C. | 往自來水中滴入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這些都說明地表水不是純凈物 | |
D. | “水能載舟”是因為水有浮力,物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1和S2都能經(jīng)平面鏡形成虛像 | |
B. | S1不在平面鏡的正前方,不能經(jīng)平面鏡成像 | |
C. | S2距平面鏡較遠,它經(jīng)平面鏡所成的像較小 | |
D. | S2和M之間有一塊擋板,所以S2經(jīng)平面鏡不能成像 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音也可以在不同物體間傳播 | |
B. | 說明聲音既可以通過空氣傳播,又可以通過水傳播 | |
C. | 魚在魚缸內(nèi)自由的游動,緩慢的擺動著尾巴,此時產(chǎn)生次聲波 | |
D. | 大叫與輕呼主要體現(xiàn)在聲音的頻率不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使龍舟前進的施力物體是船槳 | |
B. | 使龍舟前進的力是人對船槳的力 | |
C. | 槳往后劃龍舟前進說明物體間力的作用是相互的 | |
D. | 停止劃槳后,龍舟還會繼續(xù)前進一段距離,是因為龍舟受到水向前的推力作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸盤能吸附在窗玻璃上是由于受到大氣壓的作用 | |
B. | 為了增強吸盤的吸附效果,可以把吸盤面積做的大一些 | |
C. | 錘頭前端做得比較尖是為了增撞擊大壓力 | |
D. | 彈性繩拉伸越長,破窗錘窗玻璃的動能越大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑥ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com