【題目】在上物理課時，老師用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大_______的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦力。

【答案】壓力

【解析】用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大黑板擦與黑板之間的摩擦力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遇到雷雨天氣時，以下做法正確的是(　　)

A. 躲在大樹下避雨

B. 在露天游泳池里游泳

C. 避免使用手機

D. 肩扛長的金屬物在野外行走

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示：

（1）試管中裝有適量的碎冰，燒杯中裝有適量水，按圖甲組裝時應將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸，但不要碰到

（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物體在a點時具有的內(nèi)能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b點時的內(nèi)能．

（3）試管中的冰完全溶化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的水不能沸騰，是因為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將掉在地面上的蘋果撿起來放在課桌上，他對蘋果所做功最接近于

A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的物體，受到水平拉力F1、F2作用而靜止，物體受到的摩擦力大小為 N；若僅撤去F1，則物體將 （選填“保持靜止”或“開始運動”），物體受到的摩擦力大小為 N，方向 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2007年4月18日，我國實行第六次鐵路大提速，參與這次提速的列車由幾節(jié)自帶動力的車廂和幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，叫動車組，代號用“D”開頭，其平均速度在200 km/h以上。若一“D”字頭動車組在某路段上以216 km/h的速度勻速行駛，某同學要想以1.5 m/s的速度橫穿9 m寬的鐵路，則他至少應在距動車組多少m處橫穿鐵路才安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于遠視眼的說法正確的是（ ）

A.小明在醫(yī)院經(jīng)過鑒定是遠視眼，說明他的眼睛非常好，看物體非常清楚

B.遠視眼要配戴凸透鏡來看清近處物體

C.遠視眼是晶狀體太薄，折光能力過強造成的

D.遠視眼不管看近處還是遠處物體，成像都在視網(wǎng)膜的后面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關．

（1）實驗時，將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿____方向拉動木塊，并使木塊作______運動．此時彈簧測力計的示數(shù)即為滑動摩擦力的大小，此處應用的原理是______．

（2）實驗時，小明記錄的部分數(shù)據(jù)如上表所示．

a．分析序號____三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關．滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力FN大小的關系式是____．

b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為____三組數(shù)據(jù)進行分析．

（3）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．

他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力F隨時間t的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖乙所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用____N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是____．

A．靜止
B．勻速直線運動

C．靜止或勻速直線運動
D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列電路連接注意事項中，敘述錯誤的是（ ）

A. 連接過程中開關必須斷開

B. 電池兩極的導線不能直接相連

C. 接在接線柱上的導線應順時旋緊

D. 開關應該與被控制電路元件并聯(lián)

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