【題目】在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)時(shí),有同學(xué)提出疑問(wèn)“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度是不是有關(guān)呢?小華同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:右邊是一個(gè)去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢.左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭.

(1)聲音的響度與有關(guān).
(2)利用法,在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下(多次練習(xí)達(dá)到熟練的程度),通過(guò)改變小孔距燭焰的 . 完成表中的內(nèi)容.

探究?jī)?nèi)容

“聲音是否具有能量”

“聲能與響度是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

做法

拍塑料膜

現(xiàn)象

燭焰擺動(dòng)

結(jié)論

【答案】
(1)振幅;距離聲源的遠(yuǎn)近
(2)控制變量;距離;聲音具有能量;3cm;輕拍塑料膜和重拍塑料膜;燭焰擺動(dòng)幅度不同;聲能與響度有關(guān)
【解析】解:(1)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大.此外還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān).(2)在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下,通過(guò)通過(guò)改變小孔距燭焰的距離,觀察燭焰擺動(dòng)的幅度,這種探究方法是控制變量法.拍塑料膜發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在跳動(dòng);燭焰的跳動(dòng)是由喇叭聲引起空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的,說(shuō)明了聲音可以傳遞能量.聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),控制距離不變,振動(dòng)幅度越大,響度越大.輕拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,觀察到燭焰擺動(dòng)幅度不同,這說(shuō)明聲能與響度有關(guān).
所以答案是:(1)振幅;距離聲源的遠(yuǎn)近;(2)控制變量;距離;聲音具有能量;3cm;輕拍塑料膜和重拍塑料膜;燭焰擺動(dòng)幅度不同;聲能與響度有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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方法一:改變電源電壓

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【分析與論證】

④根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:_____________ ;

⑤表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實(shí)驗(yàn)是采用上述方法_____進(jìn)行的,進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,可以 _____(填:否定/證實(shí))原猜想。

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