20．在探究“影響壓力作用效果的因素”時(shí)提出了如下猜想．
猜想一：壓力作用效果與壓力大小有關(guān)；
猜想二：壓力作用效果與受力面積大小有關(guān)．
（1）在探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)中，將小桌放在海綿上，再在桌面上放一個(gè)砝碼，如圖所示．通過(guò)觀察海綿的凹陷程度，顯示壓力的作用效果，這個(gè)實(shí)驗(yàn)控制的變量是受力面積，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的數(shù)據(jù)記錄表格．

分析 結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可分析壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小的關(guān)系，在研究其中一個(gè)量對(duì)壓力作用效果的影響時(shí)，要注意控制另外的量不變．這就是控制變量法．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用．

解答 解：（1）在探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)中，將小桌放在海綿上，再在桌面上放一個(gè)砝碼，通過(guò)觀察海綿的凹陷程度，顯示壓力的作用效果；
這個(gè)實(shí)驗(yàn)控制的變量是受力面積，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）探究“猜想二”時(shí)，要控制壓力一定，改變受力面積的大小，據(jù)此可設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力情況受力面積情況海綿凹陷情況
1小桌和砝碼正放 
2小桌和砝碼倒放 
故答案為：（1）海綿的凹陷程度；受力面積；在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）見(jiàn)上表．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握壓力作用效果的影響因素，學(xué)會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來(lái)探究壓力作用效果的影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是太陽(yáng)能電動(dòng)車的電路簡(jiǎn)化圖，它將光能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在太陽(yáng)能電池中，提供電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)需要的動(dòng)力，可通過(guò)改變調(diào)速電阻來(lái)調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速，已知太陽(yáng)能電池電壓為600V，電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈電阻為5Ω，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）當(dāng)調(diào)速電阻的滑片P滑到最左端時(shí)，電動(dòng)機(jī)電功率達(dá)到18kW，此時(shí)電流表示數(shù)多大？
（2）當(dāng)調(diào)速電阻的滑片P滑到最左端時(shí)，1min電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少？電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)密度均勻的實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等．甲、乙、丙對(duì)地面壓力最大的是甲，密度最大的是丙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，分別位于A′和A″處，如圖所示．其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的P（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）如圖所示，把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會(huì)不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）如要判斷蠟燭像是否為實(shí)像，該同學(xué)操作是：在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕，觀察白紙板上能不能承接到A蠟燭的像．
（4）該同學(xué)按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一組數(shù)據(jù)：
物距u（厘米）5.06.07.08.0
像距v（厘米）4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量方法錯(cuò)誤在于像距測(cè)量錯(cuò)誤，忽略了玻璃板的厚度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小，R1和R2中的某個(gè)電阻其“I-U”關(guān)系圖線如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．R1的阻值是10ΩB．電壓表V2的示數(shù)變化范圍是0～4V
C．R1的電功率變化范圍是0.4W～3.6WD．滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值30Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明對(duì)自己家新買的空調(diào)的實(shí)際電功率產(chǎn)生了懷疑，于是他關(guān)掉家里的其他用電器，只讓空調(diào)單獨(dú)工作．空調(diào)在工作過(guò)程中，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A）1800imp/（kW•h）”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．此空調(diào)1min消耗了6×104J電能，空調(diào)的實(shí)際功率為1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示四個(gè)電路中，電源電壓相同且恒定不變，電阻R1＞R2．閉合開(kāi)關(guān)S前后，電壓表的示數(shù)變化值大小相同的一組是（　�。�
A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丙D．乙和丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示的刻度尺的最小單位是1mm，木塊的長(zhǎng)度為0.0165m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體
B．絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電子
C．金屬容易導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘賰?nèi)部有自由電子
D．導(dǎo)體能導(dǎo)電，絕緣體也能帶電

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