用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則( )
A.甲滑輪組較省力
B.乙滑輪組較省力
C.甲滑輪組機(jī)械效率較高
D.乙滑輪組機(jī)械效率較高
【答案】分析:滑輪組省力情況的計(jì)算,主要看有幾段繩子承擔(dān)物重,或看有幾段繩子連著動(dòng)滑輪;機(jī)械效率是指有用功占總功的比值,總功又包括有用功與額外功,這里我們可以分析產(chǎn)生額外功的原因有哪些,進(jìn)而確定額外功是否相同,并分析機(jī)械效率的情況.
解答:解:讀圖可知,甲滑輪組有兩段繩子與動(dòng)滑輪相連,乙滑輪線有三段繩子與動(dòng)滑輪相連,因此,乙滑輪組較省力;
由題意可知,兩個(gè)滑輪組所做的有用功是相同的.分析產(chǎn)生額外功的因素可知,動(dòng)滑輪和繩重相同、摩擦不計(jì),因此,額外功也是相同的.所以它們所做的總功=有用功+額外功,也是相同的.進(jìn)而得出,甲、乙滑輪組的機(jī)械效率是相同的.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了滑輪組省力情況的分析,關(guān)鍵在于數(shù)對(duì)承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),即與動(dòng)滑輪連接的繩子的段數(shù);同時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)分析滑輪組的有用功、額外功、總功的大小,進(jìn)而確定滑輪組機(jī)械效率的高低.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?盤錦)用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用它們提起相同的貨物,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)一模)用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用它們勻速提起相同的貨物升高相同高度,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則( 。

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科目:初中物理 來源:2013屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖11所示的甲、 乙兩個(gè)滑輪組,用它們提起相同的貨物,上升相同的高度。不計(jì)繩重和摩擦,則

A.甲滑輪組較省力B.乙滑輪組 較省力
C.甲滑輪組機(jī)械效率較高D.乙滑輪組機(jī)械效率較高

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科目:初中物理 來源:2013年山東省濟(jì)南市歷城中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用它們勻速提起相同的貨物升高相同高度,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則(   )

A.甲滑輪組較省力                        B.乙滑輪組較省力

C.乙滑輪組機(jī)械效率較高                  D.兩滑輪組機(jī)械效率一樣高

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省盤錦市中考模擬三物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲 、乙兩個(gè)滑輪組 ,用它們提起相同的貨 物,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則

 

A. 甲 滑 輪 組 較 省 力     B. 乙 滑 輪 組 較 費(fèi) 力

C.甲滑輪組 機(jī) 械 效 率 較 高 D.甲、乙滑輪組機(jī)械效率相等

 

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