【題目】在設(shè)計(jì)合作控制電路時(shí),k1和k2是指紋開關(guān),當(dāng)兩開關(guān)都閉合時(shí),電動機(jī)M才能啟動,此控制電路是下圖中的 圖;在設(shè)計(jì)防盜電路時(shí),觸發(fā)k1或k2的防盜開關(guān),電動機(jī)M就能自動啟動將盜賊鎖定,防盜電路是下圖中的 圖;在設(shè)計(jì)廚房天然氣安全監(jiān)控電路原理圖時(shí),電源電壓不變,R0為定值電阻,R是用半導(dǎo)體材料制成的氣敏電阻,其電阻值會隨天然氣濃度的升高而變小,閉合開關(guān)S,若廚房天然氣濃度升高,則電壓表的示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中,小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實(shí)驗(yàn)是通過比較木塊在木板上滑行的______來比較小球動能大小的,圖中錯(cuò)誤的操作是______________________________。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出,則可以通過______(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn)。將同一小球從不同的高度釋放,觀察木塊,可以探究動能大小與_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)重為2.5×104 N.
(1)求貨車空載行駛時(shí)所受的牽引力大;
(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí),10s內(nèi)貨車牽引力做的功;
(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí),求貨車最多可裝載多重的貨物.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn):
(1)小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水,當(dāng)管內(nèi)的水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度______________(選填“相同”或“不同”)。他連接好橡皮管和金屬盒,在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差(如圖B),通過________(選填序號)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水 ②拆除軟管重新安裝 ③向U型管內(nèi)添加適量水
(2)重新調(diào)節(jié)器材后,小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實(shí)驗(yàn)。由______(選填實(shí)驗(yàn)序號)兩幅圖可知,在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而________。(選填“增大”或“減小”)
(3)小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處,完成了如圖D、E、F的三次實(shí)驗(yàn),由圖中現(xiàn)象可知,同一深度,液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向_________ (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較________________來判斷的,如果所用的壓強(qiáng)計(jì)的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀(ρ酒精<ρ水<ρ水銀)中的一種液體,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的________裝入U(xiǎn)型管中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·龍東卷】太陽是人類能源的寶庫,廣泛利用太陽能可以有效緩解地球的溫室效應(yīng)。太陽能是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源,請你說出太陽能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】太陽是個(gè)巨大的“______(選填“核能”或“電能”)火爐”;核電站是利用核______(選填“裂變”或“聚變”)來發(fā)電的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,水平桌面上疊放的A、B兩個(gè)物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動,拉力F1=5N,F(xiàn)2=3N,那么物體B的上下表面所受摩擦力的大小分別為
A.5N;2N B.3N;0N
C.0N;2N D.5N;8N
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