t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
分析 (1)探究水的沸騰實驗需要用溫度計測量水的溫度,用秒表測量加熱時間;
(2)水沸騰過程吸收熱量,溫度保持不變,從圖表中讀出加熱時間和水的沸點;
(3)水沸騰過程吸收熱量,溫度不變,據(jù)此可以推斷在t=8min后繼續(xù)加熱,水的溫度變化.
解答 解:(1)探究水的沸騰實驗時,還需要用秒表測量加熱時間;
(2)水沸騰時的特點是吸收熱量,溫度不變,由表格中的數(shù)據(jù)可知,水從第5min開始沸騰,沸點是99℃;
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,水沸騰過程吸收熱量,溫度不變,所以在t=8min后繼續(xù)加熱,水的溫度不變;
故答案為:(1)秒表;(2)5;99;(3)不變.
點評 此題是“觀察水的沸騰”實驗,要真正理解水沸騰時的特點,不能機械記憶.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻越大,電流越;電壓越大,電流越大 | |
B. | 導(dǎo)體兩端的電壓越高,通過這段導(dǎo)體的電流就越大 | |
C. | 在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小 | |
D. | 在電壓一定的情況下,導(dǎo)體電阻越小,電流就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 | |
B. | 溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 | |
C. | 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量 | |
D. | 相同質(zhì)量的燃料,熱值高的燃燒時產(chǎn)熱多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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