光強(qiáng)(cd) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
R2的阻值(Ω) | 60 | 30 | 20 | 12 |
分析 (1)根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.
(2)由表中數(shù)據(jù)知光敏電阻R2與光強(qiáng)E的積等于定值300,據(jù)此可得出空格中的電阻的大小.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖象,根據(jù)圖象得特點(diǎn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)由圖表可知,光強(qiáng)為15cd時(shí),R2的阻值為20?,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律即可求出控制電路中的電流.
解答 解:(1)由題意可知,光敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成的;
常見(jiàn)的半導(dǎo)體有硅、鍺等,銅、碳屬于導(dǎo)體,塑料屬于絕緣體,故選C.
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,光敏電阻的阻值R2與光強(qiáng)E的乘積等于定值300,即R2•E=300,
所以,當(dāng)光強(qiáng)E=20cd時(shí),R2=$\frac{300}{E}$=$\frac{300}{20}$Ω=15Ω.
(3)根據(jù)描點(diǎn)法作出電阻與光強(qiáng)關(guān)系的圖象,如圖所示:
(4)由圖表可知,光強(qiáng)為15cd時(shí),R2的阻值為20?,根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和和I=$\frac{U}{R}$可得:
控制電路中的電流為I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{6V}{20Ω+20Ω}$=0.15A.
故答案為:(1)C;(2)15;(3)如上圖所示;(4)0.15.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)給出的信息考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是讀懂題意并根據(jù)表格數(shù)據(jù)找出R2隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律,難度在于對(duì)這段文字的理解.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “聲如洪鐘”描述聲音的音調(diào)高 | B. | 在真空中可以傳播聲音 | ||
C. | 振動(dòng)的物體一定會(huì)發(fā)出聲音 | D. | 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)木“跑來(lái)”是以小敏為參照物 | |
B. | 客車的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象 | |
D. | 聞到花香是香氣不斷刺激鼻腔中的嗅覺(jué)感覺(jué)器,從而在鼻腔內(nèi)形成了嗅覺(jué) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗衣機(jī)甩干衣服時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 電池對(duì)外供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
C. | 燃料燃燒時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 用電熱水器燒水時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電風(fēng)扇工作時(shí)電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 靜電復(fù)印利用了異種電荷相互吸引的原理 | |
C. | 指南針能指南北說(shuō)明地球磁場(chǎng)是由磁感線組成的 | |
D. | 若家用電器都選用超導(dǎo)材料制作,使用時(shí)能節(jié)省更多的電能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)電阻的電流與電阻的阻值的關(guān)系 | |
B. | 通過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓的關(guān)系 | |
C. | 電阻的阻值與流過(guò)電阻的電流的關(guān)系 | |
D. | 電阻兩端的電壓與電阻的阻值的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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