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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
時(shí)間 t(s) |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
彈簧秤 的示數(shù) F(N) |
10 | 11.5 | 11.0 | 10.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 9.5 | 9.0 | 8.5 | 10.0 |
時(shí)間 t(s) |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
彈簧秤 的示數(shù) F(N) |
10 | 8.5 | 9.0 | 9.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.5 | 11.0 | 11.5 | 10.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
小明同學(xué)坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時(shí),感覺剛上升時(shí)有一種向下沉的感覺,快到六樓時(shí)卻有一種向上拋的感覺;而從六樓到一樓時(shí),剛開始向下時(shí)也有一種向上拋的感覺,快到一樓時(shí)又有一種向下沉的感覺。小明對此產(chǎn)生了興趣,覺得這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力有關(guān)。于是他找來了一只彈簧測力計(jì)和一塊鐵塊來做實(shí)驗(yàn)。他把彈簧測力計(jì)固定在電梯的天花板上,再把鐵塊掛在彈簧測力計(jì)上,如圖所示。當(dāng)電梯靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10牛,然后他開始研究電梯整個(gè)上升過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化,每隔1秒記錄一次數(shù)據(jù),如表一所示,并畫出了彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線(如甲圖)。從甲圖中小明領(lǐng)悟到了向下沉的感覺是人對地板的壓力在增大,向上拋的感覺是人對地板的壓力在減小。接著他又開始研究電梯整個(gè)下降過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化,記錄數(shù)據(jù)如表二所示。
表一 一樓到六樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
時(shí)間t(秒) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
彈簧秤的 示數(shù)F(牛) | 10 | 11.5 | 11.0 | 10.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 9.5 | 9.0 | 8.5 | 10.0 |
表二 六樓到一樓的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
時(shí)間t(秒) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
彈簧秤的 示數(shù)F(牛) | 10 | 8.5 | 9.0 | 9.5 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.5 | 11.0 | 11.5 | 10.0 |
請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)表二數(shù)據(jù),請?jiān)谝覉D中畫出電梯在整個(gè)下降過程中彈簧秤示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖線。
(2)該鐵塊的質(zhì)量是 千克(g取10牛/千克)。當(dāng)電梯剛上升或下降時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化的原因是鐵塊具有 性。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為彈簧測力計(jì)示數(shù)變大時(shí)電梯在上升,變小時(shí)電梯在下降,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)對嗎? 。
(4)僅從彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化如何來判斷電梯在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中是在上升還是在下降? 。
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科目:初中物理 來源:0110 期末題 題型:問答題
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