【題目】如圖所示，在水平地面上放置兩個底面積不同（S甲<S乙）、高度相同、質(zhì)量可以忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精�，F(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中，待靜止后，水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)分別為P水和P酒精，則P水_____P酒精；甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲_____F乙（ρ<ρ酒精<ρ水）。

【答案】＞＝

【解析】

根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析水和酒精對容器底部的壓強(qiáng)的大小關(guān)系；根據(jù)浮沉條件分析物體在水和酒精中的狀態(tài)，從而得到容器中剩余液體的重力，甲和乙容器對桌面的壓力等于物體和剩余液體的重力之和。

甲乙容器中的液面高度相同，盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，將物體A分別放入水和酒精中待靜止后，液面高度不變，因為ρ酒精＜ρ水，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可知：p水＞p酒精；

甲乙容器中分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，根據(jù)G=mg得到G水=G酒精；

將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中，因為ρ<ρ酒精<ρ水，待靜止后，物體A在水和酒精中漂浮， GA=F浮水=G排水， GA=F浮酒精=G排酒精，

甲容器對桌面的壓力為F甲=G水+GA-G排水，乙容器對桌面的壓力為F乙=G酒精+GA-G排酒精，所以F甲=F乙。

故答案為：＞；=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”的實(shí)驗裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B，將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中，同時加熱.用停表測出液體加熱到相同溫度時所用的時間.表一是小明記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù).

表一:

(1)組裝器材時，應(yīng)將溫度計固定在適當(dāng)?shù)奈恢�，不要碰到燒杯�?/span>________.

(2)加熱液體A所用的時間如圖乙所示，為________s.

(3)上述實(shí)驗中，加熱時間較長的液體，其比熱容較_________(選填“大”或“小”).

(4)小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗，則她在實(shí)驗中應(yīng)控制__________ (選填“加熱時間”或“升高溫度”)相同.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量與密度的知識后，小強(qiáng)同學(xué)想用天平、量筒、燒杯、細(xì)線和水，完成下列實(shí)驗課題：

①測量牛奶的密度；②鑒別看上去像是純金的戒指；③測定一捆銅導(dǎo)線的長度；④鑒別小銅球是空心還是實(shí)心；⑤用天平測出一堆大頭針的數(shù)目。你認(rèn)為他能夠完成的實(shí)驗是：

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小然同學(xué)學(xué)習(xí)了不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能知識后，利用如圖甲所示的電路對食鹽溶液的導(dǎo)電性能與食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（濃度）之間的關(guān)系進(jìn)行研究，小然按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室�?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗，他將金屬片、插入圖乙時，電流表的示數(shù)為；將金屬片、插入圖丙時，電流表的示數(shù)為．比較電流的大小，發(fā)現(xiàn)，請你根據(jù)實(shí)驗所記錄的信息回答以下問題：

（）小然探究的問題的自變量是_______________（選填選項前的字母）

A．食鹽溶液的導(dǎo)電性能

B．食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（濃度）

（）請比較、兩種食鹽溶液的導(dǎo)電效果____________（選填字母）

A． 食鹽溶液的導(dǎo)電效果好

B． 食鹽溶液的導(dǎo)電效果好

（）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以通過___________來判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳同學(xué)為了“探究物體吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”，利用圖所示的實(shí)驗裝置進(jìn)行實(shí)驗，并記錄數(shù)據(jù)如下表所示，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題：

（）實(shí)驗中，除了要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同質(zhì)量的水和食用油，另外還應(yīng)該選擇兩個完全相同的電加熱器，選擇相同的電加熱器目的是為了相同時間內(nèi)水和食用油的_________________．

（）若使水和食用油升高相同的溫度，________________________需要的加熱時間更長．

（）圖是根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的圖像，其中圖線①表示的是__________吸熱升溫的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個熱學(xué)實(shí)驗，下列說法中正確的是（ ）

A. 抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象

B. 試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能

C. 緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前彈簧測力計示數(shù)增大

D. 金屬管裝有少量酒精，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使管內(nèi)的酒精沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗中，燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣，電源電壓恒定。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的實(shí)物電路連接完整________。

（2）在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視的______表的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡的額定功率為_____W。 小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。實(shí)驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際電功率_____，燈泡越亮。

（3）完成上述實(shí)驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗器材，設(shè)計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實(shí)驗步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)______(選填“1”或“2”) ，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V;

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)______(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù)U;

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______________________(用已知量和測量量表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動，兩次運(yùn)動的s—t圖像如圖所示，其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則他們大小關(guān)系正確的是：

A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2

C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器（如圖甲），當(dāng)管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部有一可變電阻，當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當(dāng)閉合開關(guān)報警器工作時，分析正確的是（ ）

A. 輸完藥液時，電流表示數(shù)變小

B. 輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小

C. 輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作

D. 未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過

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同步練習(xí)冊答案