【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣,電源電壓恒定。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中的實(shí)物電路連接完整________。
(2)在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視的______表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則燈泡的額定功率為_____W。 小華進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際電功率_____,燈泡越亮。
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)______(選填“1”或“2”) ,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為_____V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)______(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______________________(用已知量和測(cè)量量表示)。
【答案】 見解析所示 電壓 1.0 越大 2 2.5 1 3.8V(U-3.8V)/R0
【解析】(1)連接金屬桿左端到小燈泡右端,再連接不燈泡右端到電壓表的“3V”接線柱,如圖:
(2)燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣,即燈泡在2.5V時(shí)正常發(fā)光,所以在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視的電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.4A,
則燈泡的額定功率為: ;
根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知:小燈泡的實(shí)際電功率越大,燈泡越亮。
(3)如圖測(cè)量電功率的原理為,由電壓表的兩次測(cè)量電壓,可得小燈泡的額定電壓和已知電阻的電壓,結(jié)合已知電阻可求出電流,再結(jié)合額定電壓即可求出電功率。所以補(bǔ)充步驟完整為:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓2.5V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡的電流即R0通過提電流為:
所以電功率的表達(dá)式為:
答案:(1). 見解析所示 (2). 電壓 (3). 1.0 (4). 越大 (5). 2 (6). 2.5 (7). 1 (8).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問題
(1)物體全部浸入水中受到的是 N;
(2)根據(jù)圖(a)、(d)、(c)實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與 有關(guān);
(3)根據(jù)圖 實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與排開液體的體積有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿保持水平;
②豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變),在此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中有用功的表達(dá)式為W有=___,總功的表達(dá)式為W總=___,杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=___。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:___
(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將__ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)若彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動(dòng),則測(cè)力計(jì)示數(shù)__ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上放置兩個(gè)底面積不同(S甲<S乙)、高度相同、質(zhì)量可以忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙,分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,F(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中,待靜止后,水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P水和P酒精,則P水_____P酒精;甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙,則F甲_____F乙(ρ<ρ酒精<ρ水)。
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明同學(xué)用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_________相同的水和煤油;
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是使液體_________;選用相同酒精燈加熱,使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得較快,這表明_______的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。
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【題目】如圖所示電路,在電源電壓恒定的情況下將滑動(dòng)變阻器的滑片P從左向右滑動(dòng),在此過程中,下列說法正確的是( )
A.電壓表、電流表的示數(shù)均變大
B.電壓表、電流表的示數(shù)均變小
C.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
D.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
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【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取 (填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
(2)實(shí)驗(yàn)中,用 (填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較 (填序號(hào))來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
A、通電時(shí)間 B、溫度計(jì)示數(shù)的變化
(3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知, (填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲。現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是
A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力
B.放入小球前,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力
C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)
D.放入小球后,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
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【題目】甲、乙物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都升高1℃,吸收熱量如圖所示。
(1)甲物體的比熱容C甲=_________________J/(kg·℃)
(2)甲、乙、丙三個(gè)物體的比熱容由大到小排列是_______________(填編號(hào))
A. C甲> C乙> C丙 B. C甲> C丙> C乙 C. C丙> C乙> C甲 D. C丙> C甲> C乙
(3)若乙物體溫度降低1℃,其放出的熱量是______________________J。
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