門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端,如圖所示.其中包含的科學(xué)道理是( 。
A、根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力B、根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離C、根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢D、根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列機(jī)械或工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A、
  羊角錘
B、
       筷子
C、
      起瓶器
D、
      獨(dú)輪車(chē)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,杠桿是平衡的,如在支點(diǎn)左側(cè)的鉤碼下再增加兩只等重的鉤碼,要使杠桿重新平衡則( 。
A、在右側(cè)鉤碼下再掛兩只等重的鉤碼B、將右側(cè)鉤碼往左移一格C、將左側(cè)鉤碼往右移一格D、將右側(cè)鉤碼往右移兩格

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在我國(guó)古代,簡(jiǎn)單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用,護(hù)城河上安裝的吊橋(如圖所示)裝置就是一個(gè)杠桿的例子.如圖所示(選項(xiàng))的工具在使用過(guò)程中和吊橋裝置屬于同類(lèi)杠桿的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)廚房中聯(lián)想到的物理知識(shí)中,不正確的是( 。
A、筷子實(shí)質(zhì)是個(gè)費(fèi)力杠桿B、煮餃子過(guò)程中,餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉;煮熟時(shí)漂浮在水面,此時(shí)浮力大于重力C、切肉前先磨刀,是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積,增大壓強(qiáng)D、在客廳就聞見(jiàn)廚房飯香,說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一些民間俗語(yǔ)常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí),下列四句俗語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是( 。
A、四兩撥千斤--杠桿原理B、一個(gè)巴掌拍不響--力是物體對(duì)物體的作用C、磨刀不誤砍柴工--減小受力而積,增大壓強(qiáng)D、坐井觀(guān)天--光的反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列儀器或工具在使用過(guò)程中,利用了杠桿原理的一組是( 。
①量筒  ②剪刀  ③燒杯   ④試管夾  ⑤托盤(pán)天平  ⑥彈簧測(cè)力計(jì).
A、①②③B、①③⑤C、②④⑤D、④⑤⑥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、使用費(fèi)力杠桿可以省距離B、使用省力杠桿一定費(fèi)距離C、使用杠桿一定省力D、既省力,又省距離的杠桿是沒(méi)有的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為270N的水泥桶,動(dòng)滑輪重為30N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重.工人在將水泥桶勻速向上拉的過(guò)程中,水泥桶在10s內(nèi)被提升了3m.由此可知,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、水泥桶勻速上升的速度為0.3m/sB、工人拉繩子的力是150NC、10s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的有用功為810JD、提升水泥桶過(guò)程的機(jī)械效率是90%

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同步練習(xí)冊(cè)答案