A. | 彈簧的工作原理:彈簧長度與所受的拉力大小成正比 | |
B. | 旱冰鞋比普通鞋子多四個輪子,是利用滾動摩擦比滑動摩擦力小的多 | |
C. | 包子皮上被捏出了漂亮的花邊,是力使物體發(fā)生了形變 | |
D. | 用力握才能把活蹦亂跳的魚抓在手中,是利用了增大壓力增大摩擦力 |
分析 (1)這里既要分清彈簧的長度與彈簧的伸長的不同,同時還應(yīng)注意,這種成正比的關(guān)系是有條件的.
(2)在同樣的壓力下,物體滑動時所受的摩擦力遠遠大于滾動時所受到的摩擦力;
(3)不能恢復(fù)形變的是塑性形變,能夠恢復(fù)形變的是彈性形變;
(4)增大摩擦力的方法有:一是增大壓力;二是增大接觸面積的粗糙程度;三是用滑動摩擦代替滾動摩擦.
解答 解:A、在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比.彈簧的長度與彈簧的伸長量是不同的概念,而且必須是在彈性限度內(nèi),這種正比例關(guān)系才成立,故A錯誤.
B、旱冰鞋的小輪子可以滑動,這樣腳與地面之間是滾動摩擦,所以摩擦力相對滑動摩擦力大大的減小,故B正確;
C、用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這是捏力使餃子皮發(fā)生了塑性形變,故C正確;
D、由于手和魚之間的摩擦因數(shù)較小,故可以通過增大壓力來增大摩擦力,故D正確.
故選A.
點評 對于此類多知識點的綜合題目,需要具體分析解答,不可盲目,屬于中考的易錯題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在平衡力作用下,物體一定保持靜止 | |
B. | 物體受到了力,運動狀態(tài)一定改變 | |
C. | 物體運動狀態(tài)保持不變,一定沒有受到力的作用 | |
D. | 物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到了力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5V | B. | 6V | C. | 3V | D. | 9V |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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