【題目】一只塑料球,放在酒精中恰好懸浮,而放在水中則漂浮在水面上。該球在這兩種液體中所受的浮力大小關(guān)系是:( )
A. 在酒精中受的浮力大B.在水中受的浮力大C.所受浮力一樣大D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,小亮把臺(tái)燈的插頭剛插入插座時(shí),家里原來(lái)正常工作的用電器突然都停止了工作,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路
B.插頭插入這個(gè)插座前,火線和零線就已相接觸形成了短路
C.插頭插入這個(gè)插座時(shí),火線和零線相接觸形成了短路
D.同時(shí)工作的用電器過(guò)多,導(dǎo)致干路電流過(guò)大,保險(xiǎn)開(kāi)關(guān)跳閘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后需要除塵,這是因?yàn)轱L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了___,可以____,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.端午濃情,粽葉飄香.煮粽子時(shí),聞到了粽子的香味,這是_____現(xiàn)象.吃粽子時(shí),粽葉上總是粘有米粒,米粒和粽葉不容易分開(kāi),這表明_____.如圖,將一根塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,說(shuō)明的道理是______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.太陽(yáng)是宇宙的中心
B.液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有斥力
C.手捏海綿,海綿體積變小,說(shuō)明分子間有空隙
D.在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是原子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),步驟如下:
① 用雙面膠將一個(gè)200克的鉤碼固定在1米長(zhǎng)的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖A所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖B所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖C所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,小明是通過(guò)______來(lái)判斷物體對(duì)斜面壓力的大;
(2)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_____.
(3)若用彈簧測(cè)力計(jì)將一重物沿斜面向上勻速拉動(dòng),如圖乙所示,設(shè)此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為F1,小車受到的摩擦力為f1;增大傾角后,仍然沿斜面向上勻速拉動(dòng)該重物,拉力為F2,小車受到的摩擦力為f2,則f1_____f2(選填“大于”“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人診病,聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音傳遞 的道理,來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填“音調(diào)”或“響度”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新購(gòu)置了一臺(tái)電熱水器,電熱水器的銘牌如圖甲所示。若自來(lái)水的溫度是20℃,加滿水后,小明將溫控開(kāi)關(guān)調(diào)到如圖乙所示的位置。接通電源,加熱指示燈亮;達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),加熱指示燈熄滅。請(qǐng)你幫助小明解答下列問(wèn)題:
(1)加熱指示燈從亮到滅的過(guò)程中,熱水器中的水一共吸收多少熱量?
(2)電熱水器正常工作時(shí),電阻為多少?
(3)若在晚間用電高峰時(shí),熱水器加熱3min發(fā)現(xiàn)標(biāo)有2000r/(KW·h)的電能表轉(zhuǎn)了200r,求此時(shí)的實(shí)際電壓是多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃),不考慮電阻隨溫度變化]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義,下面幾句話中“熱”的含義分別表示:①摩擦生熱:__________,②冰塊吸熱而熔化:__________,③夏天天氣很熱:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是第一實(shí)驗(yàn)小組探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)實(shí)驗(yàn)中將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整__來(lái)改變拉力的大。
(2)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的原因是__.
(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),如果將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后再松手,他們?cè)O(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要__”.
(4)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是__.
(5)在探究同一問(wèn)題時(shí),第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于第二組的實(shí)驗(yàn),其主要原因是__
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.
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