【題目】甲、乙兩地的距離是900 km，一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當日16:30到達乙地.火車行駛途中以144 km/h的速度勻速通過長度為400 m的橋梁，火車全部通過橋梁的時間是25 s.則:

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少?

（2）火車的長度是多少?

【答案】（1）100km/h（2）600m

【解析】

(1)由題知，火車從甲地到乙地的時間：

t=16h30min-7h30min=9h

所以火車從甲地開往乙地的平均速度：

(2)火車過橋速度：

火車全部通過橋梁通過的路程：

由可知：

火車過橋通過的總距離：

火車的長度：

答：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是100km/h；

(2)火車的長度是600m。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時，小李進行了如圖甲所示的實驗。

(1)先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_________;白色的硬紙板表面應盡可能________(光滑/粗糙)。

(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上_________(看到/看不到)反射光線，此時，反射光________(存在/不存在)。

(3)為了進一步確定此時反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側的__________(上部/下部)會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說 明反射光線、入射光線和法線__________(在/不在)同一平面。

(4)在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明光反射時，光路是_________。

(5)隨后,同學借小李的實驗器材,調節(jié)入射光線和法線的夾角分別為15°、30°、45°進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但結論卻與反射定律相違背,你認為其中的原因可能是___________。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

15

75

2

30

60

3

45

45

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖甲所示電路測量合金絲電阻，電源電壓為6V。

（1）在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整，使實驗中滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)增大_____________。

（2）閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移動到_____端。

（3）閉合開關后，將滑動變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動到另一端過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖乙所示位置發(fā)生很小的變化，由此可以推斷：電路中_____（選填圖中表示接線柱的數(shù)字）間發(fā)生了______（斷路/短路）。

（4）在電路故障排除后，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表指針如圖丙所示時，電流表讀數(shù)為0.5A，由此，小華算出接入電路合金絲的電阻為______Ω。

（5）為準確地測出合金絲的電阻，對實驗應作怎樣的改進？答：___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 可能L1開路

B. 可能 V1和V2所選量程不相同，L1短路

C. 可能L2 短路

D. 可能 V1和V2所選量程不相同，電路各處完好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

（1）根據(jù)電路圖甲，用筆代替導線連接實物電路圖乙____________。

（2）如圖甲所示閉合開關，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是_____；

（3）排除故障后，小蘭正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。此操作可能會導致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4）最后，小蘭按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.6V，UAC的示數(shù)如圖丙所示，讀出UAC=_____V，并得出了實驗的最終結論。實驗結論為：_____

（5）此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進方法是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：____________，改進方法是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 如圖甲的電阻在電路中可以象滑動變阻器一樣改變阻值

B. 如圖丙，電位器為音量控制器，接入電路中是BC兩接線柱，滑動片順時針旋轉時音量增大

C. 如圖乙，油量減少時，R的阻值變大，油量表示數(shù)變小

D. 如圖丁，在探究電流與電阻關系時，將ab兩點的R由10歐姆換成5歐姆時，無需移動滑片P 的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛轎車沿一平直公路以20m/s的速度行駛．

（1）在轎車的前方100米處有一輛貨車正以10m/s速度向同一方向行駛，轎車駕駛員按響喇叭提醒貨車司機準備超車.在轎車駕駛員按喇叭后多長時間追上貨車？

（2）若公路的正前方有一座山崖，當轎車駕駛員按響喇叭，2s后聽到回聲，求按喇叭時轎車距山崖有多遠？（v聲=340m/s）

（3）轎車開到城區(qū)，以10m/s的速度沿街道向80m遠的人行橫道駛去.街道寬15m，某人正以1.5m/s的速度沿人行橫道走過街道.假定二者速度不變，問：人先過完街道還是汽車先到達人行橫道？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置，圖中所示的實驗現(xiàn)象說明：___________。 兵乓球在實驗中起什么作用？______。像這種不易于觀察的音叉的振動轉化成兵乓球的擺動，采用的思維方法是_____。（選填“轉換法”“等效法”或“類比法”）

（2）如圖乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內空氣，鬧鐘的聲音逐漸變小，直至聽不到聲音。這個實驗說明______________。

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