【題目】201643日,第40屆巴黎馬拉松賽成功舉行(如圖所示)。根據(jù)公布的數(shù)據(jù),有43317人參賽,刷新了這一號稱“最美馬拉松”的參賽紀(jì)錄。

初春的早晨,塞納河上飄著淡淡的白霧,迎接著世界各地的參賽選手。運動員們穿著的專業(yè)跑鞋由密度很小的材料做成,鞋底有許多花紋。比賽開始后,運動員們從凱旋門的香榭麗大街出發(fā)(如圖甲所示),經(jīng)過協(xié)和廣場、盧浮宮、巴士底獄、文森森林,過塞納河,西提島,終點福煦大街。運動員(如圖乙)經(jīng)過美麗的塞納河,春光明媚,運動員身后的影子也在歡快的奔跑。最終,24歲的肯尼亞選手柯圖特(如圖丙)以刷新個人最好成績的2711秒率先沖過終點。請根據(jù)題中描述,寫出一條與物理有關(guān)的現(xiàn)象,并說出涉及的物理知識。

示例:物理現(xiàn)象:白霧的形成 物理知識:水蒸氣液化

作答:物理現(xiàn)象:_____________________________________ 物理知識:_____________________________________。

【答案】 鞋底有花紋 增大摩擦力

【解析】物理現(xiàn)象:運動員們穿著的專業(yè)跑鞋由密度很小的材料做成;物理知識:在體積一定時,物體質(zhì)量與其密度成正比可知鞋的質(zhì)量小;物理現(xiàn)象:鞋底有許多花紋;物理知識:在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學(xué)研究相同的兩個小球A、B 分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機(jī)每隔0.1s 拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.

甲圖中A 球在斜面上運動的速度_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),機(jī)械能_____(選填“增加”、“減小”或“不變”).

乙圖中小球B 沿斜面運動過程中的動能_____,重力勢能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖_____(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種子公司為選種,需要配制密度為1.1×103 Kg/m3的鹽水.工作人員先在量筒內(nèi)放入一定量的水,如圖甲所示,再將24g鹽完全溶解在的量筒內(nèi)的水中,液面升高后的位置如圖乙所示.求:

(1)乙量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量;

(2)計算說明配制的鹽水密度是否符合要求?

(3)若不符合要求需要加水還是加鹽,加多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一塊邊長為10cm的正方體木塊漂浮在水面上,其下表面距水面6cm,取ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:

(1)水對木塊下表面的壓強(qiáng)大;

(2)木塊受到的重力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅所在的科技小組利用所學(xué)知識自制一桿秤(自重不計),如圖.秤砣的質(zhì)量m0為1kg,已知秤桿上0.5kg和2.5kg的兩根刻度線相距10cm,則秤鉤連接點A與提紐O點的距離是_____cm.小紅又利用自制的彈簧測力計,想測出某金屬塊的密度,將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和酒精中,金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖中甲、乙所示.則金屬塊的密度為______kg/m3.(酒精的密度為0.8×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實驗示意圖.

(1)調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡,左端平衡螺母向 移動.

(2)杠桿平衡后,左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測力計(未畫出)拉,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,彈簧測力計的拉力方向應(yīng)

(3)操作過程中,彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來合理的操作是 (寫出一條即可).

(4)測得一組數(shù)據(jù),推算符合“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,此做法是否合理? ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.

材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用棉花住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物.后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①聲波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.

材料二:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和②聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.

材料三:如圖所示為人和一些動物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息.

問題:

(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?/span>________ , ②________

(2)材料________中說明聲音具有能量;材料________中說明聲音具有信息.

(3)大象能發(fā)出聲音的最高頻率為多大?________-蝙蝠能接收到聲音的最低頻率為多大? ___________

(4)計算人可聽到最高頻率的聲音3s內(nèi)振動了多少次.___________-

(5)電影泰坦尼克號中描述的是輪船因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇,為了避免悲劇重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測裝置安裝在船上,就能及時發(fā)現(xiàn)冰山和暗礁的存在,你能說出它的名稱和原理嗎? ____________-

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光,則( )

A. A處應(yīng)是紫光

B. 只有AB之間有光

C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè),底片不會感光

D. 將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè),會看到溫度上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,設(shè)計的實物電路如圖。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物連接完整______(要求:滑片向右移動,電流表示數(shù)變大;連線不允許交叉)。

(2)某同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因是:_____。

(3)實驗時,首先接入的是電阻,當(dāng)滑片移動到位置M時,電流表示數(shù)為0.4A;接下來斷開開關(guān),將換為10Ω的電阻,并將滑片移至阻值最大的地方,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,記下電流表示數(shù),此時滑片的位置在M點的_____(選填)側(cè)。

(4)換用其它電阻進(jìn)行多次實驗,得到多組數(shù)據(jù)如表,通過分析數(shù)據(jù),能得到的實驗結(jié)論是:_____。

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同步練習(xí)冊答案