【題目】如圖,蘭蘭在商場(chǎng)乘電梯上樓.以電梯的扶手為參照物,她是 的,以所站立的臺(tái)階為參照物,她是 的.在二胡演奏時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦 而發(fā)聲;表演中不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做是為了改變聲音的 .
【答案】靜止;靜止;振動(dòng);音調(diào)
【解析】
試題分析:運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的,同一物體選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同,圖中問題所選擇的參照物不同,所以會(huì)有不同的狀態(tài);
聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng);聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān):頻率越大,音調(diào)越高
解:以電梯的扶手為參照物,蘭蘭與扶手之間的距離沒有發(fā)生變化,所以是靜止的;以所站立的臺(tái)階為參照物,蘭蘭臺(tái)階之間的距離沒有發(fā)生變化,所以她是靜止的.
在二胡演奏時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲;琴弦的長(zhǎng)度不同,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的音調(diào)也不同,表演中不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)
故答案為:靜止;靜止;振動(dòng);音調(diào).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能量和能源的利用,以下說法中正確的是
A.核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的
B.水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生能源
C.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
D.電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】在馳名中外的北京天壇里,有三處堪稱奇觀的聲學(xué)建筑:回音壁、三音石和圜丘.當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時(shí),聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使 與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng)造成的音響效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)電阻之比R1:R2=2:5,把它們串聯(lián)在電路中,加在它們的兩端電壓之比U1:U2=_______ ,通過它們的電流之比I1:I2=_______ ,它們的電功率之比P1:P2=___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象.
(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃.
(2)由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度 (選填“升高”“不變”或“降低”).冰的熔點(diǎn)是 ℃,第7分鐘處于 態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人拉彈簧,拉力使彈簧發(fā)生了 , 守門員把飛向球門的球踢回去,假設(shè)球來去的速度大小不變,踢球的力改變了足球的運(yùn)動(dòng) .
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