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【題目】甲、乙兩位同學在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時.

(1)甲同學率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,乙同學立即切斷電源,經檢查發(fā)現在連接電路時沒有將_____

(2)甲同學完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,讀取電流表的示數后,感覺比其它實驗小組的讀數大一些,于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現電流表還有0.04A的讀數,這時才意識到使用電流表之前還必須_____

(3)乙同學接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,正確選擇量程后,剛閉合開關電流表的指針就迅速達到最右端,并且兩燈泡都不亮,甲同學立即切斷電源,經檢查發(fā)現的問題是_____

(4)乙同學完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,由于時間緊張,只測了干路電流和通過燈泡L1的電流,沒有認真讀數就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉到的位置一樣,都是從0開始向右偏轉12個小格,乙同學靈機一動,幫助甲同學算出了通過燈泡L2的電流是_____A.

【答案】 開關斷開 調零 電源短路 0.96A

【解析】1)剛接好最后一根導線,小燈泡就亮了,經檢查發(fā)現在連接電路時沒有將開關斷開;

2)斷開開關又仔細觀察發(fā)現電流表還有0.04A的讀數,說明使用電流表之前沒有校零;

3)閉合開關電流表的指針也迅速達到最右端,并且兩燈泡都不亮,說明電路中電流較大,兩燈短路了,問題應是:電流表直接接在電源兩端了(電流表將兩個燈泡短路);.

4)根據并聯(lián)電路電流的規(guī)律,干路電流大于支路電流,因偏轉角度格數一樣,故干路電流表選用的量程為03A,分度值為0.1A,讀數為1.2A,測燈泡L1電流的電流表選用小量程,分度值0.02A,通過燈泡L1的電流為0.24A,根據并聯(lián)電路電流的規(guī),通過燈泡L2的電流為

故答案為: (1). 開關斷開 (2). 調零 (3). 電源短路 (4). 0.96A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;

猜想B:通過電磁鐵電流越大,它的磁性越強;

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數越多,它的磁性越強。

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在的實驗小組設計了以下實驗方案:

用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a 、b、c 、d為實驗中觀察到的四種情況。根據小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同,來判斷它________的不同;

(2)通過比較________(填序號“a”、“b”、“c”、“d”)兩種情況,可以驗證猜想A的正確;

(3)通過比較________(填序號“a”、“b”、“c”、“d”)兩種情況,可以驗證猜想B的正確;

(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,可以得出的結論是________。

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【題目】寒暑表如圖左所示,表示此刻的室溫為___;打開電風扇,人感覺更冷了,此時寒暑表的示數___(選填“升高”、“不變”或“降低”),她感覺冷的原因是________。圖右中體溫計的示數是______;如果有一粗心的護士沒有甩就直接去測量另一個38℃的病人的體溫_____(選“能”/“不能”)正確測出他的體溫。

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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產生的熱量 J;在燒水過程中, 熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為

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【題目】如圖所示,小偉同學參觀展覽會時,在一個小展室里看見一個女導購員在介紹商品,小偉試著與她握手,卻發(fā)現是一個虛擬導購,可望而不可及。 后來他發(fā)現這個女導購員只是在一個玻璃屏風后電視機屏幕上經過處理的一個倒立的像而已。這個玻璃屏風是________鏡,這個虛擬導購是通過屏風所成的________填“虛”或“實”)像,電視機屏幕到玻璃屏風的距離應滿足的條件是________

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【題目】某次旅游,密閉大巴內坐滿了游客,司機忘了打開換氣設備,時間一久,車內二氧化碳濃度上升,令人頭暈腦脹.為此,小明設計了車載自動換氣設備

(1)小明找來二氧化碳氣敏電阻Rx , 其電阻值與空氣中二氧化碳濃度關系如表格所示,其中二氧化碳濃度為0時,Rx阻值模糊不清,他對該電阻阻值進行測量

氧氣濃度/%

0

5

10

15

20

25

30

Rx

28

22

17

13

10

8

小明把空氣通過氫氧化鈉溶液,得到二氧化碳濃度為0的空氣,并收集于集氣瓶中,再將Rx置于其中

①圖甲電源電壓恒為6V,請以筆畫導線完成電路圖剩余部分的連接.要求,滑片P向B端移動時,電壓表、電流表的示數都變大

②開關S閉合前,滑片P應移至________(選填“A”或“B”)端.

③閉合開關S,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數.電路某一故障可能為________

A、S斷路 B、R'斷路 C、Rx短路 D、Rx斷路

④排除故障后,移動滑片P,電壓表、電流表示數如圖乙所示,二氧化碳為0時,Rx的阻值為________Ω

⑤請在丙圖中畫出Rx阻值與空氣中二氧化碳濃度的關系圖象

(2)小明利用電磁繼電器設計車載自動換氣設備,如圖丁所示,控制電路,恒為6V的蓄電池,開關S,定值電阻R0 , 二氧化碳氣敏電阻Rx , 電磁繼電器的線圈電阻不計,線圈電流大0.1A時銜鐵被吸下,線圈電流小于0.1A銜鐵被彈回,受控電路包括,恒為24V的蓄電池,額定電壓均為24V的綠燈、紅燈、換氣扇.

①請以筆畫線完成電路連接,要求:閉合開關S,周圍空氣中二氧化碳濃度小于8%時,綠燈亮;大于8%時,紅燈亮且換氣扇正常工作.

②定值電阻R0的阻值應為________Ω.

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【題目】如圖所示是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關系圖,從圖中可看出A燃料的熱值_____(選填:“大于”、“小于”或“等于”)B燃料的熱值,在標準大氣壓下,若一定質量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106 J,其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收,c=4.2×103J/(kg℃),則水的溫度將升高到_____℃.

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【題目】在探究“并聯(lián)電路電流特點”實驗中,電路如圖,電源電壓為3V.

(1)小余試觸時電流表的指針如圖所示,根據你的分析,你認為原因可能是_____

(2)探究性實驗必須多次實驗,目的是:_____

(3)實驗中,小余發(fā)現每次測得的A點位置和B點位置的電流都相等,為此,小明同學設計了改進方案:①改變電源的電壓;②更換其中一條支路中的燈泡.你認為方案①_____(選填“可行”或“不可行”);方案②成功的關鍵是:兩個燈泡的規(guī)格應_____(選填“相同”或“不同”);

(4)改進后,測得A點位置的電流為0.3A,B點位置的電流為0.2A,則測量C點電流時,電流表應使用_____A量程(選填“0﹣0.6”或“0﹣3”).

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【題目】在探究光的折射規(guī)律實驗中,某一小組同學將光分別射入水和玻璃中,并記錄了如下數據:

分析表中數據,可以得到一些規(guī)律:

(1)當光從一種介質垂直射入到另一種介質時,傳播方向________(填“改變”或“不改變”).

(2)光從空氣射入其他介質時,折射角隨著入射角的增大而________.分析表中數據猜想,光從空氣射入其他介質時,折射角________(“可能”或“不可能”)達到90°.

(3)當光線以32°入射角從水中射向空氣時,折射角是________

(4)從表中數據看出,同一光線,在不同材料的介質中的偏折程度不同.可以猜想,當光從水中射入玻璃時,折射角________(填“大于”“小于”或“等于”)入射角.

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