16．前幾年美國(guó)的世貿(mào)大樓被恐怖分子攻擊而倒塌，致使上萬(wàn)人喪生，有關(guān)人士指出，樓倒塌后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因．如果地震導(dǎo)致城市和村莊的建筑物倒塌，那么被埋在廢墟里的人，在下列最有效自救的方法是（　�。�
A．用硬物敲擊木板或墻壁，向營(yíng)救人員求救
B．大聲呼救
C．靜等著人員前來(lái)營(yíng)救
D．見(jiàn)縫隙就鉆，從廢墟中爬出來(lái)

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)；
（2）在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播效果是不一樣的，固體效果最好，液體次之，氣體最差．

解答 解：A、因?yàn)槁曇艨梢栽诠腆w中進(jìn)行傳播，所以可以通過(guò)敲擊廢墟板或墻壁產(chǎn)生聲音并通過(guò)固體向外傳播聲音，這樣可以引起救助人員的注意，最后會(huì)獲得救援，故A是有效的方法；
B、大聲呼救，會(huì)浪費(fèi)體力，且地面上的人不易聽(tīng)到，故B不是最有效地方法；
C、靜等營(yíng)救人員前來(lái)營(yíng)救，你不發(fā)出信號(hào)營(yíng)救人員自怎么會(huì)知道你在哪里，故C不是最有效地方法；
D、見(jiàn)縫隙就鉆，從廢墟中爬出來(lái)，如果不恰當(dāng)?shù)脑�，�?huì)卡在縫隙里，故D不是最有效地方法；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生遇到災(zāi)害后自救的一些措施，以及聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度的比較．體現(xiàn)了物理知識(shí)在生活中的廣泛運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．顯微鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡．物鏡成倒立、放大的實(shí)像，其原理與幻燈機(jī)相似；再經(jīng)目鏡成放大的虛像．經(jīng)過(guò)物鏡和目鏡的共同作用，從而可以看清微小的物體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，小月同學(xué)進(jìn)行了微雕創(chuàng)作，將同學(xué)們熟悉的梅中�；胀昝赖卣宫F(xiàn)在一粒大米上．
（1）為看清微雕上的圖象，小月利用如圖1所示透鏡中的A（選填序號(hào)）進(jìn)行觀察；
（2）正確選擇透鏡后，小月拿透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到透鏡的距離為5cm；
（3）透過(guò)透鏡觀察微雕作品，小月看到的像如圖2所示，此時(shí)透鏡到微雕作品的距離在小于5cm范圍時(shí)，放大鏡（照相機(jī)/投影儀/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．按要求設(shè)計(jì)電路圖畫(huà)出電路圖，并連接實(shí)物圖

（1）L1、L2并聯(lián)，
（2）開(kāi)關(guān)S控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)S1控制燈L1；
（3）電流表測(cè)量L2電流（不超過(guò)0.6A）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．動(dòng)力臂很長(zhǎng)的杠桿是省力杠桿
B．阻力臂很長(zhǎng)的杠桿是省力杠桿
C．動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿
D．動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是省力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的溫度越低，所含的熱量越少
B．物體溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
C．物體內(nèi)能增大一定吸收了熱量
D．內(nèi)能相同的兩個(gè)物體之間也可能發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，請(qǐng)完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題．

（1）長(zhǎng)度的測(cè)量：如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng)，A尺的分度值是1mm，由圖可知B（選填“A”或“B”）尺使用不正確，根據(jù)正確使用的尺讀出木塊的長(zhǎng)度為2.20cm．
（2）溫度的測(cè)量
a．常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的．
b．圖2為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)的情景，指出他操作中的錯(cuò)誤：（指出一點(diǎn)即可）玻璃泡碰到燒杯底部（視線沒(méi)有和液柱上表面相平）．
c．圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是42℃，乙的示數(shù)是-3℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．黑板上發(fā)生反光是由于發(fā)生了鏡面反射，而我們能從不同角度看清黑  板上的字，是因?yàn)楣庠诤诎灞砻姘l(fā)生了漫反射的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．工程上常用爆破的方法開(kāi)山劈嶺．設(shè)某工人師傅在鉆孔內(nèi)裝好炸藥后，用一條長(zhǎng)96cm的引火線引燃炸藥．如果引火線燃燒的速度是0.8cm/s，點(diǎn)火人點(diǎn)燃引火線后以5m/s的速度跑開(kāi)，他能不能在爆炸前跑到離點(diǎn)火處500m遠(yuǎn)的安全地帶．

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同步練習(xí)冊(cè)答案