18.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
C.“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

分析 (1)由于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不同,所以音色是辨別聲音的最主要的特征.
(2)振幅的大小影響聲音響度的大。
(3)次聲波是指振動(dòng)頻率在20Hz以下的聲音,人耳是聽(tīng)不到的.
(4)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音.

解答 解:A、我們能“聞其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜寺曇舻囊羯煌,故A錯(cuò)誤;
B、“隔墻有耳”說(shuō)明固體可以傳播聲音,故B正確;
C、次聲波是我們的耳朵所聽(tīng)不到的聲音,故C錯(cuò)誤;
D、“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音響度的大小,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,有聲音的傳播、聲音的特性--音調(diào)、響度和音色等知識(shí)點(diǎn).基礎(chǔ)性題目,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明家的電能表月初時(shí)的示數(shù)為7756.6kW•h,月末的示數(shù)所示.則小明家這個(gè)月消耗了75度電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.甲、乙兩個(gè)物體的比熱容之比為2:1.若使它們升高相同的溫度,吸收的熱量之比為3:1,則甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為( 。
A.1:2B.2:1C.3:2D.4:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀《漏電保護(hù)器》,回答問(wèn)題.
漏電保護(hù)器
漏電保護(hù)囂,主要是用來(lái)時(shí)用電設(shè)備發(fā)生漏電故障或?qū)τ兄旅kU(xiǎn)的人身觸電時(shí)的保護(hù).漏電保護(hù)器在發(fā)生以下事故時(shí)起到保護(hù)作用:
①設(shè)備發(fā)生碰殼故障.
②私拉亂接的電線(xiàn)絕緣破損.
③人體直接觸及相線(xiàn)電壓.
④在特別潮濕的地方(如游泳池、淋浴房、廚房、衛(wèi)生間等),因人體表皮電阻或小,觸電死亡的危險(xiǎn)大大增加,安裝漏電保護(hù)囂后便能有效地減少觸電傷亡事故.
⑤當(dāng)一些電子設(shè)備絕緣損壞時(shí),其外露的金屬附件(如電視機(jī)、收錄機(jī)的拉桿天線(xiàn)等)可能帶危險(xiǎn)電壓,這種危險(xiǎn)電壓是不能用接地的方法消除的,只有靠安裝漏電保護(hù)器才能保證在人身觸電的瞬間迅速切斷電路,保證人身安全.
如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.家庭電路中火線(xiàn)與零線(xiàn)間、火線(xiàn)與大地之間有220V電壓.當(dāng)人體直接或間接接觸火線(xiàn)時(shí),有觸電危險(xiǎn).此時(shí),火線(xiàn)、人體、大地將構(gòu)成回路,所產(chǎn)生的電流將不通過(guò)零線(xiàn),此時(shí)通過(guò)右圖線(xiàn)路中A、B兩點(diǎn)的電流不等.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用.通常情況下,通過(guò)人體的電流超過(guò)20mA時(shí),人會(huì)感到劇痛,呼吸困難,甚至?xí)猩kU(xiǎn).
低壓配電系統(tǒng)中設(shè)漏電保護(hù)囂是防止人身觸電事故的有效措施之一,也是防止因漏電引起電氣火災(zāi)和電氣設(shè)備損壞事故的技術(shù)措施.但安裝漏電保護(hù)器后并不等于絕對(duì)安全,運(yùn)行中仍應(yīng)以預(yù)防為主,并應(yīng)同時(shí)采取其他防止觸電和電氣設(shè)備損壞事故的技術(shù)措施.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)在特別潮濕的地方,因人體表皮電阻減小,觸電死亡的危險(xiǎn)大大增加.
(2)假如有人在如圖所示的電路C點(diǎn)處不慎觸電時(shí),漏電操護(hù)器會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)切斷電路.
(3)假如某人不慎觸電時(shí),且沒(méi)有發(fā)生生命危險(xiǎn),則他的身體電阻至少為11000Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.將小燈泡L與R=10Ω的電阻按如圖所示方式連接.閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為8V,電流表的示數(shù)為1A.設(shè)小燈泡燈絲電阻不變,求:小燈泡L的電阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.云陽(yáng)縣人民醫(yī)院為了搶救一個(gè)生命臨危的病人,給病人輸送了氧氣,氧氣罐上有一個(gè)銘牌標(biāo)記“2Kg,8L”,則罐內(nèi)氧氣的密度為0.25×103㎏/m3.用完一天后,稱(chēng)出罐內(nèi)氣體質(zhì)量只剩下一半了,則剩余氧氣的密度為0.125×103㎏/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.一輛汽車(chē)在平直公路上行駛,在10min內(nèi)前進(jìn)6km,停車(chē)10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min.
求:(1)汽車(chē)停車(chē)前的平均速度km/h?
(2)汽車(chē)在停車(chē)后又行駛了多少km?
(3)汽車(chē)在全程中的平均速度為多少km/h?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.選用精密測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
C.誤差是不可避免的,只能盡量地減小
D.誤差是由于沒(méi)有遵守操作規(guī)則而引起的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小麗的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)面上做勻速直線(xiàn) 運(yùn)動(dòng),這時(shí)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.6N.
(2)比較乙和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小麗比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出討論:接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.老師指出這樣得出結(jié)論是不對(duì)的,理由是沒(méi)有控制壓力相同.
(4)實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是難于控制木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)(如圖丁所示),利用該裝置優(yōu)點(diǎn)是不需要控制木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),對(duì)靜止的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)比較容易.

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同步練習(xí)冊(cè)答案