6．人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級．人耳聽到的聲音頻率有一定的范圍，人們把頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波，人耳不能（填“能”或“不能”）聽見．

分析 以分貝為單位來表示聲音的強(qiáng)弱．人耳的聽覺范圍是有限的．超聲是指高于20000Hz的聲音，人耳聽不到超聲．
次聲是指低于20Hz的聲音，人耳聽不到次聲．

解答 解：人們以分貝（dB）為單位表示聲音的等級．
人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz，把大于20000Hz的聲音叫做超聲波，小于20Hz的聲音叫做次聲波．人耳聽不到次聲．
故答案為：分貝（或dB）；次聲波；不能．

點評 本題考查了人耳的聽覺范圍以及聲音的強(qiáng)弱等級，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．研究聲現(xiàn)象：

（1）如圖1所示實驗中能說明聲音產(chǎn)生原因的是①④（填寫序號，下同）；能說明聲音傳播條件的是③⑤；研究聲音特征有關(guān)的是②⑥．
（2）圖④中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉微小的振動放大，便于觀察．
（3）在探究聲音響度與振幅的關(guān)系時，小明將一把鋼尺的一端壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，分別用大小不同的力向上撥動鋼尺的另一端，鋼尺拍打桌面發(fā)出聲音（如圖2所示），發(fā)現(xiàn)向上撥動鋼尺的幅度越大，桌面被拍打得越響．根據(jù)上述現(xiàn)象，小明得出了“振幅越大，響度越大”的結(jié)論．你認(rèn)為小明得出結(jié)論所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，判斷的理由是此實驗應(yīng)使鋼尺振動發(fā)聲，不能使桌面被拍打而發(fā)聲．
（4）小明還用鋼尺探究了音調(diào)與頻率關(guān)系，實驗時他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，用大小相等的力撥動鋼尺，仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了，同時觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，由此可得結(jié)論是：物體振動越快，音調(diào)越高，物體振動越慢，音調(diào)越低；實驗中小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于鋼尺發(fā)出的是次聲波，人耳聽不到．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：
（1）該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次振動的振幅大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的頻率（快慢）有關(guān)．
（2）又把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺每次的振動快慢大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大尺子振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大．
（3）在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz，屬于次聲波，低于人類聽覺的下限．
（4）在以上實驗中，用到了研究問題的常用方法是控制變量法．（填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)化法”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，甲乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動，通過的路程之比是3：1，所用的時間之比是2：3，則甲乙兩物體的速度之比是9：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，若物體體重6N．
（1）實驗時應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計．．若將物體提升高度為10cm，拉力做的有用功是0.6J．
（2）若僅增加物體的重力（不計摩擦），該滑輪組的機(jī)械效率將增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6s看到炮彈在坦克上爆炸，經(jīng)過2.4s聽到爆炸的聲音，求：
（1）大炮距坦克多遠(yuǎn)？
（2）炮彈的飛行速度多大？（氣溫15℃，聲速340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，電源電壓恒定不變．當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為4.5V；當(dāng)S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為6V，則R1和R2兩端電壓之比為3：1，通過R1和R2的電流之比為1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)圖的列車時刻表，求：
（1）列車從朱坡到丹江運(yùn)行的時間是多少min？
（2）列車從丹江到馬棚運(yùn)行的平均速度為多少 km/h？（結(jié)果保留整數(shù)）

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