3.按如圖1所示電路圖做“測量小燈泡的功率”的實驗.所用器材有:標有“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關及導線若干.

(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關后會造成D.(填選項前的字母)
A.電流表燒壞  B.電壓表燒壞   C.小燈泡燒壞  D.小電燈不亮
(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),經(jīng)檢查,導線連接完好,則電路故障是:小燈泡斷路,排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:閉合開關前滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處.
(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表:
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.200.4
2.50.220.55
3.00.250.75
3.80.301.14
4.50.321.14
①通過上表數(shù)據(jù),可算得小電燈的額定功率為1.14W,還可得出關于燈絲電阻的結論是:燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
②當小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為7.33Ω.
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V 電源的兩端,兩燈消耗的總功率為1.5W.
(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測出小電燈的額定功率?
①在如圖2的虛線框中畫出測量電路圖;
②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數(shù)據(jù),估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應為4.7Ω~12Ω.

分析 (1)電壓表的電阻很大,故把電流表與電壓表的位置交換連接后,電路中的電流很小;
(2)根據(jù)電路圖可知,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,電路為燈泡的基本電路,根據(jù)燈泡的是否發(fā)光和電壓表的示數(shù)確定電路故障;
開關閉合后,燈閃亮一下后立即熄滅,說明電路電流太大,電路電阻太小造成的,原因可能是閉合開關前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處;
(3)①根據(jù)P=UI分別求出燈泡在不同電壓下的功率;
當燈泡兩端電壓為額定電壓時,燈泡的實際功率等于燈泡的額定功率;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
②燈泡正常發(fā)光時,與燈泡串聯(lián)的滑動變阻器電壓為6V-3.8V=2.2V,則根據(jù)歐姆定律即可求出滑動變阻器連入電路的阻值;
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,則每個燈泡兩端的電壓為3V,由表格數(shù)據(jù)找出燈泡兩端的電壓為3V時的電流,即可根據(jù)P=UI求出總功率.
(4)①0~15V量程已損壞,而燈泡額定電壓為3.8V,超過電壓表的另一量程0~3V;電源電壓是6V,燈泡正常發(fā)光時,與燈泡串聯(lián)的滑動變阻器電壓為6V-3.8V=2.2V,小于電壓表量程0~3V,因此可以用電壓表測滑動變阻器電壓,以便間接測量燈泡電壓,據(jù)此作出電路圖;
②根據(jù)題意確定滑動變阻器兩端的最大電壓與最小電壓值,由串聯(lián)電路特點求出相應的燈泡電壓,由表中數(shù)據(jù)找出電壓所對應的電流,然后由歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的最大與最小阻值,然后確定其范圍.

解答 解:(1)把電流表與電壓表的位置交換連接后,電壓表串聯(lián)在電路中,電路中電阻較大,電流較小,故燈泡不亮,選D;
(2)閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,電路為燈泡的基本電路,燈不亮,電壓表有較大的示數(shù),說明電路故障為斷路,并且電壓表與電源兩極相連,故小電燈斷路;
開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:閉合開關前滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處;
 (3)①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可:P1=U1I1=2V×0.2A=0.4W,
P2=U2I2=2.5V×0.22A=0.55W,
P3=U3I3=3V×0.25A=0.75W,
P4=U4I4=3.8V×0.3A=1.14W,
P5=U5I5=4.5V×0.32A=1.44W;
當燈泡兩端電壓為3.8V時,燈泡的實際功率等于額定功率,即1.14W;
由表中數(shù)據(jù)及R=$\frac{U}{I}$可知,隨小電燈電壓的增大,小電燈電阻變大,這是因為:隨電壓增大、電流隨之增大,小電燈的實際功率P=UI也增大,燈的溫度升高,由此可見:燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當小電燈正常工作時,電流為I=0.3A,
滑動變阻器兩端電壓為U2=U-U=6V-3.8V=2.2V,則根據(jù)歐姆定律得連入電路的阻值R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.3A}$≈7.33Ω.
③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,則根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知,燈泡兩端的電壓為3V,由表中數(shù)據(jù)可知,當燈泡兩端的電壓為3V時,電流I′為0.25A,
則兩燈消耗的總功率P=UI′=6V×0.25A=1.5W.   
(4)①電源、開關、滑動變阻器、燈泡、電流表組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,電路圖如圖所示;

②a、當電壓表示數(shù)為最大值3V時,小電燈兩端的電壓為6V-3V=3V,由表中數(shù)據(jù)知,電流為0.25A,此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑1=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω;
b、當小電燈電壓為4.5V時,由表中數(shù)據(jù)知,電路電流為0.32A,此時滑動變阻器兩端電壓為6V-4.5V=1.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑2=$\frac{1.5V}{0.32A}$≈4.7Ω;
則滑動變阻器接入電路的阻值范圍是4.7Ω~12Ω;
故答案為:(1)D;
(2)小電燈斷路;閉合開關前滑動變阻器的滑片沒有移到最大阻值處;
(3)①0.4;0.55;0.75;1.14;1.44;1.14;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;②7.33;③1.5;
(4)①如下圖所示;  ②4.7;  12.

點評 本題考查了故障分析、求功率、求電阻阻值、數(shù)據(jù)處理、設計實驗電路圖等問題,最后一問求滑動變阻器接入電路的阻值范圍有一定難度;解題時要認真、細心答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,是“測量小燈泡的額定功率”的實驗,燈泡上標的“3.8V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)開始實驗,在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視電壓表的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為1.52W.
(3)在完成上述試驗后,小明向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟;
①閉合開關S1,將S2拔到觸點2(填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
②再將開關S2拔倒觸點1(填“1”或“2”)保存滑片的位置不動,讀出電壓表示數(shù)為U.
③燈泡的額定功率的表達式為P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,生活中經(jīng)常使用的工具,屬于費力杠桿的是( 。
A.
       瓶蓋起子
B.
                   鉗子
C.
           鑷子
D.
        推獨輪車

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組有一個小燈泡,上面只能看清“3.8V”的字樣,估計阻值大約10Ω左右,他們想知道小燈泡的功率是多少,找來的器材如圖1所示.
(1)在圖2虛線框內畫出電路圖,并將右圖中所給器材,按照實驗的要求用線連接起來(使變阻器滑片右時燈光變亮).

(2)在閉合開關以前,應將滑動變阻器的滑片滑到右端.
(3)實驗中若用干電池做電源至少用3節(jié)串聯(lián)即可.
(4)當燈泡正常發(fā)光時,請你在圖(甲)中的表盤上畫出指針的位置

(5)當燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針位置如圖(乙)中的表盤所示,這個小燈泡的電功率為1.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小紅同學在實驗室測量額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率,實驗電路如圖甲所示

(1)小紅同學按甲的電路圖連接好了部分實物圖(乙圖),請同學們用筆畫線代替導線,將實物圖連線完整.在開關閉合之前,應將滑片P置于滑動變阻器的最右端(填“左”或“右”).
(2)在小紅同學連接好的實物圖(乙圖)中,有兩處不當之處,請同學們指出:電流表的量程選大了、閉合開關前滑動變阻器的滑片沒有放在阻值最大處.
(3)小紅在大家的指導下排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小紅畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如丙),則小燈泡的額定功率是0.625W.在多次測量中,小紅還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(選填“變大”“變小”或“不變”).
(4)小紅又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗,發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,小紅仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生升華(選填物態(tài)變化名稱)而變細,消耗的實際功率變小的緣故(選填“變大”“不變”“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,同學們用電壓表、電流表、開關、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設計了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω).

(1)請你按圖甲的電路圖,在圖乙的實物電路中,用筆畫線代替導線,將電流表正確連入電路(連線不得交叉).
(2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開關前,某同學發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤,這個錯誤是滑動變阻器將下面兩個接線柱接入了電路.改正錯誤后,閉合開關,將變阻器滑片向右移動時,電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是BC(選填“AD”或“BC”).
(3)測量過程中,當電壓表的示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關后,小燈泡不亮(選填“亮”或“不亮”),這時電壓表的示數(shù)約為4.5V.
(5)另一組同學按圖甲電路圖連接好最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
①用導線連接電路前,開關沒有斷開;開關閉合前;
②開關閉合前,滑動變阻器的滑片沒有移到阻值最大處..

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在測量小燈泡電功率的實驗中,小明同學選取了一個標有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材,連接的電路如圖甲所示.

(1)實驗原理P=UI.
(2)請指出圖中的兩處錯誤:
①電流表正負接線柱接反了;②滑動變阻器連接的是下面兩個接線柱.
(3)改正錯誤后,閉合開關,如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表和電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器的滑片沒在阻值最大處.
(4)故障排除后,移動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時的電流為0.32A,小燈泡的額定功率為1.216W.
(5)分析小明在表中記錄的實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實際功率決定的.燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而增大(填“增大”或“減小”),燈絲電阻發(fā)生變化的本質是電阻隨溫度升高而增大.
電壓/V1.52.02.53.03.84.0
電流/A0.20.220.250.280.34
電功率/W0.30.440.6250.841.36
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖1所示,是測量小燈泡電功率的實物元件圖,其中電源是由三個鉛蓄電池(2V/個)組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω  1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).

(1)本實驗的原理是:P=UI;
(2)請用筆畫線代替導線,把右圖中的電路元件連接成測定小燈泡電功率的實驗電路(要求:滑片P向左移時燈變亮).
(3)小剛正確地連接好電路,并按科學的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了        B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈泡短路    D.可能是電流表開路
請你借助已連好電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,并將電流表、電壓表相應示數(shù)填入表.
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果B成立
(4)排除故障后,在測量小燈泡的額定功率時,應先調節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端電壓為3.8V,再測出電路中的電流,即可計算出額定功率;若小燈泡兩端實際電壓為額定電壓的1.2倍,則實際功率為額定功率的1.44倍.(假設電阻值不變)
(5)實際測量過程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已損壞(另一量程完好),但他仍想利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請你幫小剛重新設計新的電路圖并畫在下面的方框內.
(6)小剛按重新設計的電路圖繼續(xù)實驗,調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率是1.52W. 
(7)實驗時,若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖4甲、乙所示的兩種情況,請分析在使用電流表時分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲現(xiàn)象存在的問題:電流表正負接線柱接反;
乙現(xiàn)象存在的問題:電流表所選量程過大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.聲音在空中的傳播速度是340m/s,一架在2680m高空飛行的飛機發(fā)出來的聲音,傳到地面所用的最短時間是多少?

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同步練習冊答案