【題目】生活處處有物理，細心觀察皆學問：電視機屏幕上容易“沾”上灰塵，是因為屏幕上帶有 ；冬季手冷時將雙手相互搓搓就會感到暖和一些，這是通過 的方式增加內能；電爐子通電后發(fā)熱是利用電流的 ．

【答案】靜電；做功；熱效應

【解析】

試題分析：帶電的物體可以吸引輕小物體；

做功可以改變物體的內能；

電流的三個效應：電流通過導體要發(fā)熱的電流熱效應．

解：電視屏幕上容易“沾”上灰塵，是因為屏幕上帶有靜電，能吸引輕小的灰塵；

冬天手冷時雙手相互搓搓就會感到暖一些，這是通過做功的方式增加了內能．

電爐子通電后發(fā)熱是利用電流的熱效應，將電能轉化為內能．

故答案為：靜電；做功；熱效應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證．

（1）如果影響機械效率的因素有多個，要研究機械效率與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這種方法在科學探究中被稱作 ．

（2）下列A、B是同學提出的兩個猜想：

猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；

猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關；

（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗．

（a）按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想A的，若實驗測得兩個滑輪組的機械效率大小 （相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；

（b）按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想B的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是 （正確/錯誤）的．

（4）接著，小組進行了實驗驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了功率的知識后，小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率，如圖所示．

（1）實驗中依據(jù)的原理是（寫公式）： ；

（2）需要的測量工具： 、 、 ．

（3）小剛測出了自己的質量為m，拉上去一定的次數(shù)n所用的時間t，并測出自己每做一次引體向上時 ．則他做引體向上時功率的表達式是 ．

（4）愛動腦的小剛想課后和幾位同學準備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動．他設計了三套方案：

①只有測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能算出爬樓的功率并進行比較；

②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進行比較；

③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進行比較．

則在上述方案中可行的是

A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用動滑輪將重1000N的貨物勻速提高2m，所用時間為10s．若不計繩重、動滑輪的重和摩擦，則在此過程中（ ）

A．拉力F為500N，繩子自由端移動距離為2m

B．拉力F為500N，繩子自由端移動距離為4m

C．拉力F做的功為1000J，功率為500W

D．拉力F做的功為2000J，功率為500W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】漂浮在水面上的冰塊浸入水中的體積為5×10﹣3米3 ， 求冰塊受到的浮力F浮 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先測出大氣壓強值的科學家是（ ）
A.阿基米德
B.帕斯卡
C.托里拆利
D.伽利略

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名身高170cm中學生從地上拿起一個質量50g雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對雞蛋做的功最接近以下哪個數(shù)字（ ）

A．0.1 J B．1 J C．10 J D．100 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體運動狀態(tài)沒有改變的是（ ）

A．飛機加速上升

B．汽車關閉發(fā)動機后逐漸變慢并停止

C．跳傘者從空中勻速下落

D．汽車啟動，速度逐漸加快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列詩詞、歌詞或俗語中不含有分子無規(guī)則運動這一物理知識的是（ ）

A．稻花香里說豐年 B．美酒飄香歌聲飛

C．墻里開花墻外香 D．親戚遠來香

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