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19．下列實例中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．剎車時用力捏剎車手柄B．用橡膠制作自行車的閘皮
C．自行車軸承中裝有滾珠D．自行車輪胎上制有凹凸的花紋

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：A、剎車時用力捏剎車手柄，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故A不符合題意；
B、用橡膠制作自行車的閘皮，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B不符合題意．
C、自行車軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C符合題意；
D、自行車輪胎上制有凹凸的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故D不符合題意．
故選C．

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.2N的彈簧測力計，體積相同但密度不同的圓柱體A和B，相同的大燒杯若干，水、鹽水、細線等，實驗過程如圖所示，請你回答下列問題：

（1）由圖①、③、④可知，物體在浸沒在水中前，浸入的深度越大，物體浸入水的體積越大，物體受到的浮力越大；
（2）由圖①、④、⑤可知，物體在浸沒在水中后，浸入的深度越大，物體受到的浮力不變（填“越大”、“越小”或“不變”），說明物體受到的浮力與浸入液體的深度無關（填“有關”或“無關”）．
（3）由圖②、⑥、⑦可知，物體在不同液體中受到浮力還與液體密度有關．
（4）由圖①、②和⑤⑥可知，物體在液體中受到浮力與物體的密度無關．
（5）若圓柱體A的重力為3N，當它完全浸沒在水中時，彈簧測力計示數為1N，則圓柱體A的密度為1.5×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．生活中經常對一些物理量進行估測，下列數值最接近實際情況的是（　�。�
A．人騎自行車的平均速度約為lm/s
B．運動員百米沖刺瞬間的功率約為1000W
C．人沐浴時舒適的水溫度約為60℃
D．一個雞蛋約重2N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．攝氏溫標規(guī)定：在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃．人體的正常體溫是37℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于做功和功率的說法中，正確的是（　　）
A．有力作用在物體上，力一定對物體做功
B．靜止在水平地面上的物體，沒有力對它做功
C．物體受到的作用力越大，力對物體做功就越多
D．力對物體做功越多，功率就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示AOB為輕質杠桿，O為支點，B端掛重物G，作用在A端的四個力，其中最省力的是（　�。�
A．F1B．F2C．F3D．F4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明利用水結成的冰來給發(fā)燒中的爸爸進行物理降溫，其主要利用冰熔化時要吸熱（填“吸熱”或“放熱”）．他量取了450mL的純凈水放入冰箱中，結冰后質量為450g，體積增大（選填“增大”、“減小”或“不變”．已知ρ水＞ρ冰）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用．下列說法中符合實際的是（　�。�
A．近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會聚作用
B．拍照片時，被照者應站在距相機鏡頭2倍焦距以內的地方
C．用放大鏡欣賞郵票時，郵票到放大鏡的距離應大于1倍焦距
D．太陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．沿長10m、高為2m的斜面，將重為500N的物體由底端勻速推到頂端時的機械效率為80%，求：
（1）沿斜面向上對物體推力的大小；
（2）物體在斜面上運動時受到的摩擦力．

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