【題目】如圖所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電．下列關于太陽能路燈中能量轉化的說法正確的是（）
A.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉化為電能
B.白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉化為化學能
C.白天太陽能電池板向蓄電池充電時，化學能轉化為電能
D.夜晚蓄電池給路燈供電時，電能轉化為化學能

【答案】A
【解析】
白天，太陽能電池板吸收太陽能，直接將太陽能轉化成電能利用，也可以將多余的太陽能給蓄電池充電，將電能轉化成化學能儲存起來，以便在晚上使用；所以在白天太陽能電池板給蓄電池充電是將太陽能→電能→化學能；
在晚上，蓄電池給探照燈供電，只是將化學能轉化成電能，再轉化為光能使用．
故選A．
太陽能電池板就是將太陽能直接轉化為電能的裝置；
蓄電池是將電能以化學能的形式儲存起來，供電時，將化學能轉化成電能，而充電時，是將電能轉化成化學能．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線．圖A是小強沒有連接完的實物電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，幫小強將實物電路連接完整 ．
（2）小強連接好電路閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 （寫出一種即可）．
（3）小強排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端滑動（選填“左”或“右”）．
（4）小強通過移動滑片P，分別記下了多組對應電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖B所示的U﹣I圖象．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是 Ω．

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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2：3，此時燈L1 ， L2的電阻之比是（　�。�

A.2：1
B.1：2
C.3：2
D.2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某汽車發(fā)動機．
（1）試推導一次做功沖程中，氣體對活塞做的功W=pV（P為氣缸內氣體平均壓強，V為活塞移動過的體積，即為排氣量）
（2）發(fā)動機的效率是汽車的經(jīng)濟性能指標之一，廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下：
①測試數(shù)據(jù)，汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛，百公里耗油量為10L，發(fā)動機的輸出功率為20kW；
②使用燃料，93號汽油（熱值為q=4.6×107J/kg）、密度為ρ=0.8×103kg/m3 ． 請用以上參數(shù)推算在測試條件下，該汽車發(fā)動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（）
A.水波、超聲波、電磁波的傳播速度都相同
B.聲波、紅光、紫外線都是電磁波
C.太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源
D.目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來的能量來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰和同學們看下面的漫畫，一同追蹤家里用的電能的來源時紛紛發(fā)表了各自的觀點，其中說法不正確的是（）
A.小聰：我們生活中的大部分能量來自太陽
B.小明：能量既可以發(fā)生轉移也可以發(fā)生轉化
C.小光：能量的利用過程就是能量的轉移和轉化的過程
D.小亮：在能量轉化過程中，能量的總量是不斷減少，所以我們要節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一未裝滿橙汁的密閉杯子，先倒立放在桌面上（如圖A），然后反過來正立在桌面上（如圖B），則水對容器內底面的作用情況是（ ）

A. 壓強增大，壓力減小 B. 壓強減小，壓力減小

C. 壓強增大，壓力增大 D. 壓強減小，壓力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是（ ）

A.牛頓B.奧斯特C.焦耳D.安培

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【題目】關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（　�。�

A.-10℃的冰沒有內能

B.物體的溫度越高，所含的熱量越多

C.對物體做功，物體的溫度一定升高

D.一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

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