【題目】如圖所示電路,電源電壓為6V且保持不變,L1L2是額定電壓為6V、電阻為10Ω的相同的燈泡,忽略溫度對電阻的影響,下列說法中,正確的是( )

A. 當僅閉合S1、S2時,L1L2都不能正常發(fā)光 B. 當僅閉合S2、S3時,L1亮、L2不亮

C. 當僅閉合S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.3A D. 當僅閉合S3時,電路總電阻為20Ω

【答案】D

【解析】

1)當閉合S1、S2時,L1L2并聯(lián),比較燈泡兩端的電壓和額定電壓的關系,可知兩燈泡發(fā)光情況;

(2)當閉合S2、S3,斷開S1時,燈泡L1被短路,短路的燈泡不會發(fā)光;

(3)當閉合S1、S3,斷開S2時,燈泡L2被短路,根據(jù)歐姆定律求出電流表的示數(shù);

(4)當僅閉合S3時,L1L2串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律得到電路的總電阻。

A、當僅閉合S1、S2時,L1L2并聯(lián),此時燈泡兩端的電壓等于額定電壓,兩燈泡都能正常發(fā)光,故A錯誤;

B、當僅閉合S2、S3時,燈泡L1被短路,所以只有燈泡L2亮,故B錯誤;

C、當僅閉合S1、S3時,燈泡L2被短路,所以只有燈泡L1亮,電流表的示數(shù)為,故C錯誤;

D、當僅閉合S3時,L1L2串聯(lián),電路總電阻R=10Ω+10Ω=20Ω,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的AB兩種液體加熱(不計熱量損失),如圖是AB的溫度隨加熱時間變化的圖象,下列說法正確的是( 。

A. AB升高相同的溫度,B吸收熱量較多

B. A的比熱容與B的比熱容之比為23

C. 都加熱t時間,B吸收熱量比A吸收熱量多

D. A的比熱容與B的比熱容之比為21

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是(

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當乙兩端電壓為2V時,R=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列短文

三峽船閘

三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程,三峽大壩上下游的水位差最高可達113m.巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,當然也帶來了航運方面的問題:下游的船只駛往上游,怎樣把這些船只舉高一百多米?上游的船只駛往下流,又怎樣讓船只徐徐降落一百多米?解決這個問題的途徑就是修建船閘。

船閘由閘室和上下游閘門以及上、下游閥門組成,如圖所示。

三峽船閘總長1621m,是世界上最大的船閘,船只在船閘中要經(jīng)過5個閘室使船依次升高(或降低),每個閘室水位變化超過20m,因此三峽船的閘門非常高大,首級人字閘門高近40m,寬近20m,如 果平放在地面上,有兩個籃球場大,倘若門外的水壓在閘門上,設想有10萬人每人用1000N 的力來頂著門,也擋不住水的壓力,可見水對閘門的壓力之大,為此,三峽船閘的閘門足足有 3m厚,無愧是天下第一門”。 ρ=1.0×l03kg/m3 g 10N/kg 請回答下列問題:

1)三峽船閘是根據(jù)_________________原理建造的,船只從上游進入閘室航行時,閘室閥門A、B的開啟情況是_________________________________。

2)船只從上游經(jīng)過船閘到達下游,重力勢能_________________(選填增加減少)。

3艘總重為100t的船,在閘室中緩慢上升20m,此過程中浮力對船做功為_________________J。

4)若三峽大壩內(nèi)蓄水深度為113m,請你估測一下,此時水對壩底產(chǎn)生的壓強約為_________________個標準大氣壓。(結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面長3m,高0.6m,建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150N(忽略繩子的重力。則下列說法正確的是

A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W

C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機械效率是80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究物體動能與哪些因素有關的實驗中,將A、B、 C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mChA=hC>hB)推動紙盒運動一段距離后靜止。

1)要研究動能與質(zhì)量的關系,我們要選擇______兩圖來進行比較。實驗中通過觀察______的大小,來判斷小球動能的大小。實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關系。需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是______;

2)要研究動能與速度的關系,我們應該選擇______兩圖來進行實驗;

3)若水平面絕對光滑,本實驗將______ 選填“能”或“不能”)達到探究目的;

4)小王根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:紙盒、小球最終都停下來了,所以它們的機械能最終都消失了。 你認為小王的觀點是______(選填“正確”或錯誤")的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗中,連接的電路如圖:

(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,閉合開關,會出現(xiàn)________ 現(xiàn)象.在圖中補畫出正確的連線.閉合開關前,他應將滑動變阻器的滑片調(diào)到_____ 端(填“A”“B”);

(2)小剛改正錯誤后,閉合開關,變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數(shù)如圖甲,則電壓表示數(shù)為_____ V,若想測量小燈泡的額定功率,應將變阻器滑片P____ 端(填“A”“B”)移動,使電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為______Ω

(3)小剛繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是________ (正確/錯誤)的.

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【題目】如圖所示,一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑,經(jīng)B點到達C點,從A點到達C點的過程中,小球的動能______,小球的重力勢能______,小球的機械能______.(選填序號)①保持不變②一直減、巯仍龃蠛鬁p、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問題。

人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里,停電了找東西時才用到,但放置時間久了又沒有充電的話,使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了,那是很氣人的。但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽能,更不利用風力,而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別,就像一張電話卡,如左圖所示,其內(nèi)置一顆溫差電池,只要外部環(huán)境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電,如右圖所示。這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導體,利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應,即兩種不同的金屬連接起來構成一個閉合回路時,如果兩個連接點的溫度不一樣,就能產(chǎn)生微小的電壓,且溫差越大,產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個熱電發(fā)電機( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度,再通過兩者的溫度差進行發(fā)電,進而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度,Lumen 就相當于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15 mA 的電流,過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在_____________________;

(2)除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外,你覺得還有哪些?說一點即可

(3)實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?為什么?

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