【題目】如圖，利用滑輪組提升600N的重物, 繩子自由端的拉力F為350N,10s內(nèi)將重物勻速提升2m,工人師傅的質(zhì)量是60kg，不計繩重和摩擦,則下列說法不正確的是

A. 動滑輪重為100N

B. 繩子自由端拉力F的功率為140W

C. 工人師傅能提起貨物的最大質(zhì)量為110kg

D. 滑輪組的機械效率為80%

【答案】D

【解析】

A. 根據(jù)F=，則G動=nF-G=2×350N-600N=100N。故A正確，不符合題意。

B. 繩子自由端移動的距離為s=nh=2×2m=4m，則拉力F做的功為W=Fs=350N×4m=1400J，則拉力F的功率為P===140W。故B正確，不符合題意。

C. 若繩子自由端的拉力超過工人師傅的重力，則工人師傅將會被吊起，所以工人師傅能對繩子施加的拉力最大等于其自身重力，即最大拉力F最大=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N。由F=得G= nF-G動，動滑輪重力不變，則工人師傅能提起貨物的最大重力為G最大= nF最大-G動=2×600N-100N=1100N，則能提起貨物的最大質(zhì)量為m最大===110kg。故C正確，不符合題意。

D. 滑輪組的機械效率為η===85.71%。故D錯誤，符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學在課外科技創(chuàng)新活動中制作的演示課本焦耳定律的替代實驗裝置。圖中3個空燒瓶的瓶口向下，固定在堅直的木板上，瓶口用橡皮塞塞緊，3根兩端開口的L形的玻璃短管穿過橡皮塞與瓶內(nèi)相通，每根玻璃管中各有段相同長度的紅色水柱，實驗前3條紅色水柱在同一高度，每個瓶中各有根電阻絲，每根電阻絲跟通過橡皮塞的引線與外面的電路連接(1、2、3、4、5、6為電路中的金屬連接觸點)，瓶子不漏氣。請回答下列問題：

(1)此實驗是通過觀察玻璃管中紅水柱上升的高度來判斷電阻絲產(chǎn)生熱量多少的。下面幾個研究實例中，采用了相同研究方法的是_______(填序號)。

①“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時，保持壓力不變，改變受力面積

②研究聲音的產(chǎn)生時，將發(fā)聲的音叉與水面接觸，水花四最表明音叉在振動

③利用光線表示光傳播的徑跡和方向

④“探究物體的動能與速度的關(guān)系”時，讓網(wǎng)鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下

(2)小明所在的實驗小組分別將1、2觸點和4、5觸點連接起來，閉合開關(guān)S，①與②瓶中的兩段電阻絲是______聯(lián)的，通電20s后斷開開關(guān)。本次實驗是來研究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體，分別在豎直向上的拉力作用下，從同一位置同時向上運動，兩物體運動的s-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是

A. 第4s時兩者相距12m

B. 以甲為參照物，乙豎直向上運動

C. 甲做速度為3m/s的勻速運動

D. 甲受到的拉力比乙大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用動滑輪將重為10N的物塊豎直向上勻速提升20cm，拉力為6N．此過程中拉力做的功為 J，動滑輪的機械效率為 ．物塊在上升過程中，機械能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小明“估測大氣壓值”的實踐與思考．

（1）請按圖示操作幫小明補全下列步驟．

A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是_______．然后用橡皮帽封住注射器的小孔．

B．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F．此時活塞相對于地面是_______（選填“運動”或“靜止”）的．

C．用刻度尺測出注射器_______長度，記為L，讀出注射器的容積V．

D．最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p =_______（用所測物理量符號表示）．

（2）問題與思考：

①步驟A中注射器頂端針頭處有少量空氣無法排盡，這將會使測量結(jié)果偏_______．請針對該問題提出改進的方法_______．

②步驟B中測量大氣壓力時，受力分析的對象是_______（選填“針筒”或“活塞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲想測量一只額定電壓為4V的小燈泡的額定功率,已知電源電壓為6V。

(1)請用筆畫線代替導線,把實驗電路(圖b)連接完整(要求:滑片P左移時,燈變亮)。

（___________）

(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓，原因可能是燈泡___(選填“開路”或“短路”)；

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片的位置,當電壓表的示數(shù)為4V時,電流表的示數(shù)如圖c所示, 則電流表A的示數(shù)為____A，小燈泡的額定功率是_____W；

(4)小玲同學還利用剛才的電路探究了電流跟電阻的關(guān)系,分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,的定值電阻替代小燈泡進行了實驗。實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到丙圖的電流I隨電阻R變化的圖像。

①上述實驗中,小玲用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向_____ (選填“左”或“右”)移動滑片,使電壓表示數(shù)為_______ V時,讀出電流表的示數(shù)。

②分析上圖,可以得到結(jié)論:當電壓一定時,電流與電阻成___________；

③本實驗用到的探究方法與下列哪個實驗的探究方法相同_______ (填序號)

A.通過燈泡發(fā)光認識電流的存在 B.探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變．閉合開關(guān)S，當滑動變阻器R2的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U－I關(guān)系圖像如圖乙所示．下列判斷：（1）滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω；（2）移動過程中，電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大；（3）移動過程中，電阻R1的最小電功率為2.7W；（4）P從a端滑到b端，電路消耗的總功率變化了10.8W．其中正確的是

A. （1）（3）B. （1）（4）

C. （2）（3）D. （2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國航母艦載機的起飛將使用電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時，艦載機受到強大的推力而快速起飛。下圖所示的裝置中，其工作原理與電磁彈射器的工作原理一致的是

A. 電磁起重機

B. 電風扇

C. 手搖發(fā)電機

D. 電鈴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變。電流表A的量程為0﹣0.6A，電壓表V1、V2的量程均為0﹣3V，滑動變阻器R的規(guī)格為“50Ω2A”�；瑒幼冏杵鞯幕琍在某點時，電壓表V1、V2的示數(shù)之和為4V，在保證電路各元件安全的最大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑片P，其中一只電壓表與電流表示數(shù)的變化圖象如圖乙所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 電源電壓為4V

B. 小燈泡的額定功率為0.75W

C. 滑動變阻器取值范圍是3Ω﹣30Ω

D. 整個電路消耗的最大功率為2W

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