8.如圖所示電路中,R2=12Ω,小燈泡上標有“6V,3.6w”,滑動變阻器R1上標有“8Ω  2A”的字樣,電源電壓和小燈泡的電阻都保持不變.
(1)當開關S1,S2斷開,S3閉合時,小燈泡恰好正常發(fā)光,求電源電壓和小燈泡的電阻;
(2)當開關S1,S2和S3都閉合時,求電流表的示數(shù);
(3)當開關S1、S3斷開,S2閉合時,移動滑動變附器的滑片,求小燈泡的最小實際電功率和此時滑動變阻器60s消耗的電能(計算結果保留一位小數(shù))

分析 (1)當開關S1,S2斷開,S3閉合時,電路中只有小燈泡,根據(jù)小燈泡正常發(fā)光確定電源電壓;
由公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$計算出小燈泡的電阻值;
(2)當開關S1,S2和S3都閉合時,R1短路,R2與L并聯(lián),根據(jù)歐姆定律與并聯(lián)電路的電流關系得出電流表的示數(shù);
(3)當開關S1、S3斷開,S2閉合時,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),當變阻器的阻值最大時,小燈泡的電功率最;
求出電路的實際電流,根據(jù)P=I2R計算小燈泡的最小功率,根據(jù)W=I2Rt求出滑動變阻器消耗的電能.

解答 解:(1)當開關S1,S2斷開,S3閉合時,電路中只有小燈泡,小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為:
U=U=6V;
由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,小燈泡的阻值:
RL=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{{P}_{額}}$=$\frac{(6V)^{2}}{3.6W}$=10Ω;
(2)當開關S1,S2和S3都閉合時,R1短路,R2與L并聯(lián),電流表測量干路電流,則電流表的示數(shù):
I=$\frac{U}{{R}_{2}}$+$\frac{U}{{R}_{L}}$=$\frac{6V}{12Ω}$+$\frac{6V}{10Ω}$=1.1A;
(3)當開關S1、S3斷開,S2閉合時,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),當變阻器的阻值最大時,小燈泡的電功率最小,此時電路中的電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{L}+{R}_{滑}}$=$\frac{6V}{10Ω+8Ω}$=$\frac{1}{3}$A;
小燈泡的最小功率:
P小=UI=I′2RL=($\frac{1}{3}$A)2×10Ω≈1.1W;
滑動變阻器消耗的電能:
W=UIt=I2Rt=($\frac{1}{3}$A)2×8Ω×60s≈53.3J.
答:(1)電源電壓為6V;小燈泡的電阻為10Ω;
(2)電流表的示數(shù)為1.1A;
(3)小燈泡的最小實際電功率為1.1W;滑動變阻器60s消耗的電能為53.3J.

點評 本題是有關電學的綜合計算題目,善于動態(tài)電路的變化類型,解決此類題目,首先要能夠正確分析電路,記熟有關歐姆定律、電功率的基本計算公式及其推導公式,并能夠靈活應用變形.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.閱讀短文,回答問題.
無鏈條電動自行車
無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖所示.無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”.它結合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發(fā)電機轉化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動機驅(qū)動后輪轉化成動能,以此驅(qū)動自行車前進.因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環(huán)境的污染.
圖中所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah(電池容量是指放電電流與放電時間的乘積)、電壓為 30V.若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動,僅靠“電力驅(qū)動”可正常行駛1.8×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.2×104m.與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點.比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結構簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修.因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具.
(1)騎行者踩腳踏板的目的是把彩腳踏板的動能轉化為電能;
(2)無鏈條電動自行車前進是通過電動機驅(qū)動后輪轉化成機械能,驅(qū)動車子前進;
(3)無鏈條電動自行車的車把龍頭是省力(省力/費力/等臂)杠桿;
(4)圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為1.08×106J;
(5)正常行駛時,這款車“混合動力驅(qū)動”時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為7:9.

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C.用天平測量物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)橫梁稍微有一點不平衡時就要調(diào)節(jié)平衡螺母
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16.如圖是四位同學的關于物體AB在平面鏡中的成像作圖,其中正確規(guī)范的是( 。
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13.如圖所示,用“懸掛法”測形狀不規(guī)則薄板的重心位置,該實驗應用到的我們學過的物理知識是二力平衡、重力的方向是豎直向下的.

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(2)在圖示中,若工人在30s內(nèi)將重為1100N的磚塊以20cm/s的速度勻速提升到砌墻處.已知每個滑輪重100N,則工人通過該滑輪組所做功的功率為多少?

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