Question

在第14屆校運會的百米賽跑運動項目比賽中，小華同學對比賽進行了仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)比賽中有許多物理知識，如：裁判員對跑道的長度進行測量．
請參照示例列舉二種：
（1）     ；
（2）     ．

Answer 1

【答案】分析：賽跑是比較運動員運動快慢的一種比賽，可以從如何比較運動快慢的方面考慮；
計時員是如何計時的，是看到發(fā)令槍冒出的青煙開始計時的還是聽到槍聲開始計時的．
解答：解：（1）比較物體運動快慢的方式有：相同時間比路程和相同路程比時間．百米賽跑時，運動路程是100m，是一個定值，通過比較運動員運動的時間來比較運動的快慢，運動時間短的運動快；
（2）計時員在終點，要準確的記錄運動員開始運動的時間，就要從開到發(fā)令槍冒出的青煙開始計時，光在空氣中的傳播速度約為3×10⁸m/s，100m的運動時間是非常短的，可以忽略；但聲音的傳播速度約為340m/s，100m的運動時間約為0.3s，若聽到槍聲再開始計時，就不能準確的記錄運動員的運動時間，會將時間記短．
故答案為：
（1）計時員通過記錄百米賽跑的時間，比較運動員運動的快慢；
（2）計時員是看到發(fā)令槍冒出的青煙開始計時的．
點評：此題考查了我們分析物理現(xiàn)象的能力，要能夠從生活中找出用到的物理知識，這也是中考經(jīng)常會考到的一種題型．