地磁南北極與地理南北極并不重合，所以水平放置的小磁針指向跟地理的正南方向之間有一個很小的偏角，世界上最早準確地記述這一事實的學者是（   ）。
A．丹麥的奧斯特B．德國的歐姆C．英國的法拉第D．中國的沈括
D
沈括是最早研究地磁偏角的科學家，并發(fā)明了“司南”但不是準確記述小磁針靜止時指向與地球經(jīng)線方向有夾角的學者.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，請標出通電螺線管的N、S極并用箭頭畫出圖中磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，圖中已標出通電螺線管中電流的方向，請在圖中標出小磁針的N、S極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了判斷一根鋼棒是否具有磁性，小強做了下列實驗，其中不能到達目的是(   )
A．讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性
B．用細線將鋼棒懸吊，使之水平自由轉(zhuǎn)動，若靜止總是指向南北，則鋼棒具有磁性
C．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性
D．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學的實驗裝置如圖所示，彈簧下端吊的是鐵絲，當讓將開關閉合以后，彈簧的長度____；當他將滑動變阻器的滑片向左滑動時，電流表的示數(shù)____，彈簧的長度將____；如果其他條件不變，他只是將電源的正負極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是____。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

在圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極和S極

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

指南針之所以能指南北是因為受到            的作用�？瓶既藛T把一條形磁鐵帶到地球某極地后，用細繩懸掛，其在水平位置平衡的情景如圖1所示，由此可知所在位置為地理            （選填“南”或“北”）極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

司南是我國四大發(fā)明之一，說明我國古代的勞動人民已經(jīng)認識到了______的存在．司南的使用有效的促進了______事業(yè)的發(fā)展．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是
A．圖a可用來演示電磁感應現(xiàn)象
B．圖b可用來演示電動機原理
C．圖c可用來演示發(fā)電機原理
D．圖d可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系

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