【題目】圖中,正確表示了光從空氣進(jìn)入玻璃中的光路圖是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
試題分析:要解決此題,需要掌握光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè).
當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí),則折射角大于入射角.
解:A、光從空氣斜射入玻璃中,折射角應(yīng)小于入射角,而圖中折射角卻大于入射角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、折射光線與入射光線在法線的同側(cè)了,所以畫法錯(cuò)誤,不符合題意.
C、光從空氣斜射入玻璃中,折射角小于入射角.故本選項(xiàng)正確.符合題意.
D、光從空氣斜射入玻璃,光的傳播方向沒有變,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為踐行“低碳理念”,現(xiàn)在已廣泛使用LED節(jié)能燈,它可以直接把電能轉(zhuǎn)化為光能.現(xiàn)有一盞標(biāo)有“24V,12W”LED燈,其亮度與“220V,100W”的普通白熾燈相當(dāng).
兩種燈 | LED燈 | 白熾燈 |
發(fā)光原理 | 二極管發(fā)光 | 鎢絲高溫發(fā)光 |
額定電壓 | 24伏 | 220伏 |
響應(yīng)時(shí)間 | 10﹣4秒 | 10﹣5秒 |
額定功率 | 12瓦 | 100瓦 |
(1)若上述LED燈和白熾燈都正常工作相同時(shí)間,兩燈消耗的電能之比是 .
(2)白熾燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況如圖,則該白熾燈的發(fā)光效率是 ;試推測(cè)12W LED燈與100W白熾燈照明效果相同的可能原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖.光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉,即cd)
光強(qiáng)(cd) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏電阻R(Ω) | 36 | 18 | 12 | 9 | 7.2 | 6 |
(1)若電流表的示數(shù)增大,表示光強(qiáng)在 (填“增大”、“減小”或“不變”).電壓表示數(shù)將 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光強(qiáng)E=2cd時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則定值電阻R0為多少Ω?通電1min,R0上產(chǎn)生的熱量為多少?
(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,當(dāng)光強(qiáng)E=1.5cd時(shí),電流表示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為確定某種金屬塊的密度,首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量m為 g.然后,用量筒測(cè)量金屬塊的體積.將水倒入量筒,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,再把金屬塊完全浸沒在量筒的水中,水面升高,如圖丙所示,則該金屬塊的體積V為 cm3.根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知該金屬塊的密度為 g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或事例中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( )
A.人們?cè)谔?yáng)光下取暖
B.向手上哈氣能使手變暖
C.汽油機(jī)的壓縮沖程
D.水燒開時(shí)壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是Hz~20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)!睆奈锢韺W(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是 ____________和________。
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