【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小。下列電路中,符合電表示數(shù)隨壓力增大而減小的電路是( 。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】BC、由圖知,定值電阻R0與壓敏電阻并聯(lián),因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,壓力變化時(shí),通過R0的電流不變;因壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,所以,壓力增大時(shí),壓敏電阻的阻值減小,由I=可知,通過壓敏電阻的電流增大;因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流增大,C選項(xiàng)中電流表位于干路,B選項(xiàng)中電流表位于壓敏電阻的支路,電流表的示數(shù)均增大,故BC不符合題意;AD、定值電阻R0與壓敏電阻串聯(lián),因壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,所以,壓力增大時(shí),壓敏電阻的阻值減小,電路中的總電阻減小,由I=可知,電路中的電流增大,由U=IR可知,R0兩端的電壓增大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,壓敏電阻兩端的電壓減小,D選項(xiàng)中電壓表并聯(lián)在R0兩端,其示數(shù)增大;A選項(xiàng)中電壓表并聯(lián)在壓敏電阻兩端其示數(shù)減小,故D不符合題意、A符合題意。故選A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)。我們稱其長度為原長L0.在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧所受拉力F和彈簧的伸長量△X(△X=L﹣L0)成正比,即F=k△X,k叫做彈簧的勁度系數(shù)。如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測得彈簧所受的拉力F與彈簧的長度L的關(guān)系圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 彈簧的原長L0是10cm
B. 當(dāng)彈簧伸長了15cm(彈性限度內(nèi)),受到拉力(外力)為30N
C. 彈簧的勁度系數(shù)是50N/m
D. 當(dāng)受到5N外力時(shí),彈簧縮短了2.5cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖甲所示,則小明應(yīng)將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣做的目的是為了________________________。
(2)在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的重力為0.5 N),要使杠桿在圖乙位置平衡,在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向上拉,則此時(shí)的彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為__________N。若僅使彈簧測力計(jì)由豎直向上拉改為斜向上拉,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將__________(填“變大”“變小”或“不變”),這是因?yàn)?/span>________________的緣故。
(3)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是__________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在有摩擦的水平桌面上放一木塊A,在木塊的兩側(cè)用細(xì)繩分別通過定滑輪掛兩個(gè)重物B和C.B、C的質(zhì)量分別為200g和400g,C是一個(gè)長10cm的圓柱體,而且一部分浸在水槽中,整個(gè)裝置如圖所示,在圖中的狀態(tài)下,木塊A及重物B、C均靜止,這時(shí)測得重物C的上表面到水面的距離為6cm,如果用膠管慢慢地向水槽中注水,當(dāng)重物的上表面和水面相距3cm時(shí),木塊開始運(yùn)動(dòng),再使?fàn)顟B(tài)還原,這時(shí)拔掉水槽下面的栓塞,水慢慢地流出,當(dāng)重物C上表面與水面距離為7cm時(shí),木塊又開始運(yùn)動(dòng),若線和滑輪的摩擦力忽略不計(jì),(g=10N/kg)問:
(1)木塊剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)受到桌面的摩擦力是多少?
(2)重物C的密度是多少?
(3)在初始狀態(tài)(上表面距水面6cm)靜止時(shí),A木塊受到桌面的摩擦力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是
A. 先下沉然后上浮
B. 先上浮然后下沉
C. 浮力變小,一直下沉
D. 浮力變大,一直上浮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國運(yùn)動(dòng)員在往屆冬奧會(huì)上參加不同比賽項(xiàng)目時(shí)頑強(qiáng)拼搏的英姿,下列說法中( 。
①甲圖中:速度滑冰運(yùn)動(dòng)員在水平冰道上向后蹬地,人就前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
②乙圖中:自由滑雪空中技巧運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落過程中,他的重力做功的功率變大
③丙圖中:運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺滑行變慢是因?yàn)榱Ω淖兞宋矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
④丁圖中:花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上沿曲線勻速滑行,她所受各力平衡
A. 只有①②正確 B. 只有②④正確 C. 只有①③正確 D. 只有①②③正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像,這個(gè)像是下圖中的
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛玩放大鏡時(shí),他用放大鏡觀察自己的手指,他看到手指是_____ 像,如下圖甲所示;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,他將看到房屋的_____ 像,如下圖乙所示。(選填:正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】童童和同學(xué)們在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),操作如下:
(1)如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中,感覺用力越來越大,由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān),于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)______兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確;
(2)童童通過觀察a、b兩圖,計(jì)算出A物體在水中受到的浮力為_____N,通過觀察a、e兩圖,計(jì)算出A物體在鹽水中受到的浮力為_____N,從而得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理?請(qǐng)你說出理由_______________________;
(3)比較c、d兩圖可以得出“浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與__________無關(guān)”.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識(shí),提出了下面兩個(gè)問題,請(qǐng)你幫助解答(以下兩空均選填“>”“<”或“=”);
①b,d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是p1、p2,則p1___p2;
②b,c兩圖中燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是p3、p4,則p3____p4.
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