【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B，正方體 A 疊放在正方體 B上面，B 放在地面上，已知ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3。則物體A質(zhì)量為______kg；物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。

【答案】16 24000

【解析】

[1]實(shí)心正方體A的體積

VA=a3=(0.2m)3=810-3m3

根據(jù)公式ρ=得，實(shí)心立方體A的質(zhì)量

mA=ρAVA=2×103kg/m3810-3m3=16kg

物體A質(zhì)量為16kg。

[2]實(shí)心正方體B的體積

VB=b3=(0.1m)3=110-3m3

根據(jù)公式ρ=得，實(shí)心立方體B的質(zhì)量

mB=ρBVB=8×103kg/m3110-3m3=8kg

實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓力

F=G總=( mA mB)g=(16kg8kg)10N/kg=240N

實(shí)心正方體B與水平地面的接觸面積

S=b2=(0.1m)2=0.01m2

實(shí)心正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

p===24000Pa

物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為24000Pa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖所示．他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。表格中數(shù)據(jù)★=___________；

（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是_________________________；

（3）比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是_____________，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是既可以________________，又可以 ______________。

（4）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”。你認(rèn)為這句話(huà)是__________的（正確/錯(cuò)誤）。

（5）小明突發(fā)奇想，如果在測(cè)量3圖裝置的機(jī)械效率時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)提著鉤碼勻速向下運(yùn)動(dòng)，那么所測(cè)得的機(jī)械效率將____________（變大/變小/不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新買(mǎi)來(lái)一臺(tái)容積為80L 的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L,“出水溫度”設(shè)置為40℃后，開(kāi)始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí)，自動(dòng)停止加熱。己知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是20℃，加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3，停止加熱后變?yōu)?/span>130.06 m3。天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3，水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃), 1L=10-3 m3 。求：

(1)水箱中水的質(zhì)量；

(2)水箱中水吸收的熱量；

(3)該熱水器的熱效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小型牽引車(chē)通過(guò)滑輪組可以將重物勻速吊起，若重物均以 0.5m/s 的速度勻速上升，且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)。當(dāng)?shù)跗鹳|(zhì)量為 300kg 的重物 A 時(shí)，牽引車(chē)對(duì)繩的拉力為F，滑輪組的機(jī)械效率為80%，取 g=10N/kg。當(dāng)重物勻速上升時(shí)

求：(1)小型牽引車(chē)的速度大小

(2)拉力F的大小

(3)動(dòng)滑輪所受的重力

(4)拉力F的功率 P。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】托盤(pán)天平是物理實(shí)驗(yàn)中用來(lái)測(cè)量________的儀器。在使用前調(diào)節(jié)天平時(shí)，要將游碼移動(dòng)到________，并調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡。在“測(cè)定石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，除了天平以外，還需要的器材有________。在一次測(cè)量中，天平平衡時(shí)，砝碼及游碼的情況如圖所示，則測(cè)量結(jié)果為________。若石塊的體積是20厘米3 ， 則石塊的密度是________千克/米3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中

(1)小明先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖甲所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：______（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

(2)如圖乙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不計(jì)。若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響主要是力的______；（選填“大小”或 “方向” ）

(3)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大�。�

(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后觀察______（選填“釋放瞬間”或“最終”）小卡片能否平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究電流的熱效應(yīng)，其中甲、乙為兩個(gè)完全相同的密閉容器，a、b、c為每根阻值均為5Ω的電阻絲。

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)裝置的目的主要是探究______

A．電阻產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

B．電阻產(chǎn)生的熱量與通過(guò)電流的關(guān)系

（2）若接通電路后U形管內(nèi)A內(nèi)的液面高度差明顯變大，而U形管B的液面高度差沒(méi)有變化，則出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是___或______

A．a(chǎn)電阻絲斷路 B．b電阻絲斷路 C．c電阻絲斷路 D．c電阻絲短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近30年來(lái)，我國(guó)成功地發(fā)射了各種用途的航天器進(jìn)入太空，這標(biāo)志著我國(guó)的運(yùn)載火箭技術(shù)水平已躋身于世界先進(jìn)行列．圖中甲為某火箭發(fā)射場(chǎng)，乙為山區(qū)，丙為城市．發(fā)射場(chǎng)正在進(jìn)行火箭發(fā)射試驗(yàn)．

為了轉(zhuǎn)播火箭發(fā)射的實(shí)況，在發(fā)射場(chǎng)建立了發(fā)射臺(tái)，用于發(fā)射廣播和電視信號(hào)．已知傳輸無(wú)線(xiàn)電廣播信號(hào)所用電磁波的波段為中波，而傳輸電視信號(hào)所用電磁波的波段為微波，為了不讓山地阻擋信號(hào)的傳播，使城市居民能收聽(tīng)和收看實(shí)況，必須通過(guò)建立山頂轉(zhuǎn)發(fā)站來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)無(wú)線(xiàn)電廣播信號(hào)還是電視信號(hào)___？試簡(jiǎn)述理由__．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)貨物上樓，圖乙記錄了整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，當(dāng)貨物的重力為時(shí)，繩子的拉力為__________；此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為__________%．

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