3.材料:如圖所示,將敲響的音叉在耳邊慢慢轉動,會聽到時強時弱的聲音.原來,音叉的兩個叉股就是兩個聲源,它們都發(fā)出疏密相間的聲波.若兩個聲源發(fā)個的疏密相間的波同時傳播到某點,就會影響.根據(jù)這一原理,科學家開發(fā)了一種新的“以聲消聲”的反噪聲技術.簡單地說,就是用話筒將噪聲收集起來傳送到專門的電腦進行分析,根據(jù)分析結果通過喇叭發(fā)出新的噪聲,它恰能將原來的噪聲的振動抵消,從而達到消除和降低噪聲的目的.這種“以聲消聲”的方法稱作“有源消聲技術”.目前,人們已利用這一技術消除空調器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機等所產(chǎn)生的噪聲.
(1)“以聲消聲”技術消除噪聲的途徑屬于A
A.控制聲源             B.阻斷噪聲傳播             C.人耳處減弱
(2)若噪聲源在空間A點產(chǎn)生的噪聲振動波形如圖所示,測消聲源在該點產(chǎn)生的振動應為圖中的B
(3)評述“以聲消聲”技術的發(fā)展前景:利用這一技術消除空調器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機等所產(chǎn)生的噪聲.

分析 (1)根據(jù)“以聲消聲”的含義:就是讓兩種聲波的密部與疏部相抵達,如果波長一樣就沒有聲音來解答此題;
(2)根據(jù)“以聲消聲”時這兩個聲波的頻率和振幅必須相同,相位必須相反”可作出選擇;
(3)根據(jù)材料中“目前,人們已利用這一技術消除空調器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機等所產(chǎn)生的噪聲”可得出結論.

解答 解:(1)聲音以聲波的形式向遠處傳播,假如甲聲源傳來的疏波和乙聲源傳來的密波恰好同時到達某點,那么這一點的空氣就會安靜無波,在這里也就聽不到聲音了.這種方法稱為有源消聲技術;由此可知,“以聲消聲”技術消除噪聲的途徑屬于在聲源處減弱噪聲;
(2)分析圖可知,B圖中產(chǎn)生的噪聲振動波形與A點聲波的頻率和振幅相同,相位相反,故B符合題意;
(3)科學家用“以聲消聲”開發(fā)的反噪聲術被稱為“有源消聲技術”,利用這一技術消除空調器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機等所產(chǎn)生的噪聲.
故答案為:(1)A;(2)B;(3)利用這一技術消除空調器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機等所產(chǎn)生的噪聲.

點評 本題考查防止噪聲的途徑,注意采用“以聲消聲”時這兩個聲波的頻率和振幅必須相同,相位必須相反,才會以聲消聲.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.科學知識中有很多的“相等”,請你判別下列方法中正確的是( 。
A.化學反應前后元素個數(shù)相等
B.處于相對穩(wěn)定的一個生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量的輸入和輸出相等
C.用啟子開啤酒瓶時,動力臂和阻力臂相等
D.冷卻熱飽和溶液得到純堿晶體前后溶液的溶質相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“觀察水的沸騰”的實驗中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示
(1)圖a 是水在沸騰時的情況.記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:其中第6min的數(shù)據(jù)記錄錯誤.改正錯誤后,小明畫出觀察水沸騰實驗過程的溫度與時間的圖象,如圖2甲、乙所示,其中正確的是圖甲(選填“甲”或“乙”).
時間/min0123456789
溫度/℃909294969898969898
(2)小明通過實驗得出水沸騰條件:達到沸點且繼續(xù)吸熱.但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因撤去酒精燈后,石棉網(wǎng)和燒杯底的溫度高于水的沸點,所以水可以繼續(xù)吸熱(寫出一條即可).
(3)實驗前,同學們就器材的選取進行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如表,其中合理的是:①⑥.(填序號)
正方反方
觀點①了解水的沸點,選擇量程為-20~110℃的實驗溫度計
③為了節(jié)省加熱時間,在燒杯中加入1cm深的水

⑤燒杯上加蓋紙板,主要目的是防止水沸騰時濺出
②選擇體溫計,因為它可以離開被測液體讀數(shù).用起來更方便

④為了便于觀察,在燒杯中加滿水

⑥燒杯上加蓋紙板,主要目的是減少熱量散失
(4)冬天在家里用水壺燒水時,細心的小明發(fā)現(xiàn)可根據(jù)壺嘴上方白氣的多少判斷房間溫度的高低,白氣相對較少的房間,則溫度高.(選填“高”或“低”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在演播現(xiàn)場觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,他的座位距舞臺34m,而小宇在廣州的家里通過電視機收看實況直播,北京距離廣州1200km.試通過計算說明,小明和小宇誰先聽到演出的聲音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列實例中,力改變物體運動狀態(tài)的是( 。
A.鍛煉臂力時手對彈簧的拉力B.跳板運動員對跳板的壓力
C.人拉著貨物勻速直線前進D.繩拉著球傲勻速圓周運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學家中有一臺電視機、一臺洗衣機、兩盞照明燈,它們是并聯(lián)著的.工作時的電流分別為200mA、1A、300mA和250mA.如果干路中的電流不許超過3A,這些用電器是否可以同時使用?并說出理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.取兩個相同的驗電器甲和乙,用金屬棒把它們的金屬球連接起來,金屬棒上沒有電流的條件是( 。
A.甲帶正電,乙不帶電B.甲不帶電,乙?guī)ж撾?/td>
C.甲和乙?guī)У攘慨惙N電荷D.甲和乙?guī)У攘客N電荷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某同學用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑:將細鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量,測得這個線圈的長度是5.00cm,細鋼絲的直徑是1.6mm.該刻度尺的分度值是1mm.該實驗測量運用到的方法是累積法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是(  )
A.水的比熱容比石頭的大,水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B.水的比熱容比石頭的大,在受到太陽同樣照射的情況下,水升高的溫度少
C.石頭的吸熱能力強,因此石頭升溫快
D.這是小明的錯覺造成的,實際上岸上石頭與水的溫度相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案