11.如圖所示的電路中,若閉合S后則電路里將會(huì)發(fā)生電源短路;要想使兩燈泡并聯(lián),只需將導(dǎo)線e由B接線柱拆下改接到A接線柱上即可.

分析 電源短路是指電流不經(jīng)過(guò)用電器直接從電源正極流入負(fù)極;串聯(lián)電路是將各用電器依次連接起來(lái),即只有一條電流的路徑;并聯(lián)電路是將各用電器并列連接起來(lái)的電路,即有兩條或多條電流的路徑;根據(jù)電路的三種狀態(tài)、串聯(lián)電路以及并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析即可.

解答 解:閉合S后,電流將不經(jīng)過(guò)用電器而直接由電源正極流出經(jīng)導(dǎo)線i、g、e、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線h流回電源負(fù)極,形成電源短路.
要想使兩燈炮并聯(lián),只需將導(dǎo)線e由B接線柱拆下改接到A接線柱上.
故答案為:電源短路;A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了短路的識(shí)別和基本電路的連接,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,數(shù)據(jù)如下:
t/s0102030405060
△t/℃0123456
△t煤油/℃024681012
①運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的比熱容為2100J/(kg•℃).
②如果使水和煤油都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)給水加熱的時(shí)間長(zhǎng),這表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是不同的.由此引入比熱容這個(gè)物理量.
③水和煤油吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).這種研究問(wèn)題的方法我們稱(chēng)之為轉(zhuǎn)換法.

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2.如圖是某物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知:該物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃.

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19.中國(guó)的歷史有多長(zhǎng),中國(guó)的茶就有多香,茶葉深受人們喜愛(ài),其中茶文化也包含了許多物理知識(shí):
(1)通過(guò)加熱使新鮮茶葉中的水分快速蒸發(fā),這便是制茶中的殺青.
(2)用沸水才能泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁叻肿拥臒徇\(yùn)動(dòng)現(xiàn)象越明顯.
(3)壺嘴與壺身相通而且等高,是利用連通器原理制成的.
(4)壺蓋上有小孔是利用大氣壓,便于將茶水倒入杯中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.屬于平衡力的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是( 。
A.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B.樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲
C.小溪流水的“嘩嘩”聲D.上鉤的魚(yú)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示是一臺(tái)電熱水器銘牌上的部分信息.請(qǐng)根據(jù)銘牌解答下列問(wèn)題:[c=4.2×103J/(kg•°C)].
(1)若給該電熱水器裝滿水進(jìn)行加熱,使水的溫度從22°C升高到62°C,求水吸收的熱量.
(2)如果電熱水器正常工作時(shí),所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,則上一問(wèn)題中給水加熱的時(shí)間是多少?
容量10L
額定功率2000W
額定電壓220V
保溫溫度78℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪制出像距隨物距變化的圖線.如圖所示,請(qǐng)你認(rèn)真讀圖后回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的凸透鏡焦距是10cm.
(2)當(dāng)物距是13cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、放大(填“放大、縮小、等大”)的實(shí)像.
(3)把物體從距凸透鏡30cm處移動(dòng)到5cm處的過(guò)程中,像的大小如何變化?先變大,后變。

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1.如圖所示為滑動(dòng)變阻器,下列有關(guān)滑動(dòng)變阻器的說(shuō)法不正確的(  )
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