分析 (1)由現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際情況,明確燈絲重新接上與原來(lái)在外形上的區(qū)別,然后結(jié)合電阻的決定因素即可得到答案;
(2)利用日常生活中的用久的燈絲與新燈絲的變化結(jié)合電阻的決定因素,即可確定燈絲電阻的變化情況.進(jìn)一步利用歐姆定律即可確定電流的變化;
(3)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流大小無(wú)關(guān).
解答 解:
(1)將斷了的燈絲再接上,在兩段燈絲的接頭處,就會(huì)有燈絲交叉,交叉點(diǎn)外的燈絲沒(méi)有接入電路,這樣,就使燈絲的長(zhǎng)度變短.根據(jù)電阻的決定因素,在材料、橫截面積都不變的情況下,導(dǎo)體的長(zhǎng)度變短,電阻就減;
(2)用久了的燈絲與新的燈絲相比,燈絲要變細(xì),即橫截面積減小,在材料、長(zhǎng)度不變的情況下,橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻越大,由此可知導(dǎo)燈絲的電阻變大;
將其接在原來(lái)的電源上,燈絲兩端的電壓不變,燈絲的電阻增大,根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,通過(guò)燈絲的電流變小.
(3)當(dāng)燈泡兩端的電壓為零時(shí),燈泡燈絲的阻值不變.
故答案為:
(1)變;
(2)變大;變;
(3)不等于.
點(diǎn)評(píng) 理解燈絲重新接上后,燈絲的長(zhǎng)度與原來(lái)相比要發(fā)生變化是解決此題的突破口.還要知道電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流大小無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水達(dá)到沸點(diǎn)就會(huì)沸騰 | |
B. | 沸騰的水的溫度一定高于不沸騰水的溫度 | |
C. | 要維持水的沸騰,必須不斷給水加熱 | |
D. | 水沸騰后溫度升高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 | |
B. | 熱傳遞過(guò)程中,溫度從高溫物體向低溫物體傳遞 | |
C. | 熱傳遞過(guò)程中,熱量從高溫物體向低溫物體傳遞 | |
D. | 熱傳遞過(guò)程中,熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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