6．驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“降低溫度可以使氣體液化”讓熱的水蒸氣接觸冷的玻璃，會(huì)有小水滴生成．由此證明，降低溫度可以使氣體液化．
（2）請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)“真空不能傳聲”：
器材鬧鈴，玻璃罩，抽氣機(jī)，秒表實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，液化放熱．使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積；
（2）探究真空不能傳聲，首先通過(guò)減少空氣的量聽(tīng)到鬧鐘的聲音減小，從而可以推理出若沒(méi)有空氣，則不能傳播聲音．

解答 解：（1）根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水蒸氣遇到上方的玻璃片時(shí)，會(huì)有小水滴生成，說(shuō)明水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象，由此可以證明降低溫度可以使氣體液化．

（2）步驟：
①讓鬧鈴上緊發(fā)條，使之發(fā)聲，把它放入真空罩中．用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣5s，聽(tīng)一聽(tīng)鬧鐘發(fā)出的聲音大小，并填入表格；
②再用抽氣機(jī)從真空罩里抽氣10s、15s，重復(fù)上述做法．
數(shù)據(jù)記錄表格：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
抽氣時(shí)間t/s51015
聽(tīng)到的聲音大小
故答案為：（1）讓熱的水蒸氣接觸冷的玻璃，會(huì)有小水滴生成；
（2）見(jiàn)上面解答．

點(diǎn)評(píng) （1）此題考查的是物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，我們要學(xué)會(huì)使用我們所學(xué)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證生活中的物理現(xiàn)象；
（2）本題是一道設(shè)計(jì)與制作題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播以及真空不能傳播聲音的實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)表格和實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于一些物理量的大小符合實(shí)際的是（　�。�
A．人正常的體溫是45℃
B．一位中學(xué)生的身高約為168 dm
C．成人步行的速度約為1.4m/s
D．人的脈搏正常跳動(dòng)1次的時(shí)間約為5s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）某金屬球的質(zhì)量為158kg，其體積為0.02m3，則該金屬球的密度是多少？
（2）量程為200g的天平，能否用來(lái)稱量100cm3的鋁塊的質(zhì)量？（ρ鋁=2.7x103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．演繹式探究--探究帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況

（1）如圖甲，當(dāng)我們用線繩拴著一個(gè)小球使它以手為圓心轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩子對(duì)小球有一個(gè)向圓心拉的力，這個(gè)力叫做向心力．這是小球得以繞圓心做圓周運(yùn)動(dòng)的條件．向心力的大小F向與小球的質(zhì)量m成正比、與轉(zhuǎn)動(dòng)半徑R成反比，與轉(zhuǎn)動(dòng)速度υ的關(guān)系可用右邊的圖象（圖乙）表示，比例系數(shù)為1，則向心力F向的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：C．
A、F向=$\frac{mu}{R}$B、F向=$\frac{m}{{R}_{u}}$C、F向=$\frac{m{u}^{2}}{R}$D、F向=mRu2
圖丙所示，當(dāng)質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子以速度υ沿垂直于磁場(chǎng)方向進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中（圖中的×表示磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里），粒子在磁場(chǎng)中會(huì)受到洛倫茲力F洛的作用，洛倫茲力的大小F洛=qυB．并且粒子在磁場(chǎng)中將做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，洛倫茲力就是粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力．
（2）帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間叫做該粒子的運(yùn)動(dòng)周期，請(qǐng)推導(dǎo)出帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T的數(shù)學(xué)表達(dá)式$\frac{2πm}{qB}$．
（3）某帶電粒子的電量是1.6×10-19C（國(guó)際單位庫(kù)倫的符號(hào)），質(zhì)量為9.1×10-31kg，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為1.0×10-4T（國(guó)際單位特斯拉的符號(hào)）的磁場(chǎng)中以某一速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則該粒子運(yùn)動(dòng)周期T為3.57×10-7s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）下列四個(gè)句子：①不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人；②引吭高歌；③他是唱高音的；④請(qǐng)勿高聲喧嘩．期中“高”是指響度的是①②④；指音調(diào)的是③．
（2）北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣凝華（填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦拭，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了凝固（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．

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11．我國(guó)發(fā)射的“玉兔號(hào)”月球車(chē)自2013年12月14日實(shí)現(xiàn)月面軟著陸以后，在月面上經(jīng)歷了三個(gè)月夜極低溫度考驗(yàn)，并迎來(lái)了第四個(gè)月晝．“玉兔號(hào)”月球車(chē)設(shè)計(jì)質(zhì)量140kg，它能夠耐受月球夜晚零下180℃極限溫度等極端環(huán)境．“玉兔號(hào)”月球車(chē)所用能源為太陽(yáng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．?dāng)z影師給同學(xué)們照集體像時(shí)，發(fā)現(xiàn)站在最邊上的同學(xué)照不上，攝影師應(yīng)將這架照相機(jī)與同學(xué)們之間的距離調(diào)遠(yuǎn)一些，同時(shí)將膠片與鏡頭之間的距離調(diào)近一些（選填“遠(yuǎn)”或“近”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，一個(gè)重為80N的物體，在F=20N外力作用下，自斜面底端A勻速運(yùn)動(dòng)到頂端B所需時(shí)間5s，斜高為2m，機(jī)械效率為80%，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．外力做的有用功為160JB．外力做的總功為120J
C．物體沿斜面的速度為2m/sD．外力F的功率是40W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊靶泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊（如圖），收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．        
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長(zhǎng)度S/m機(jī)械效率η/%
1較緩50.22.4141.7
2較陡50.53.2178.1
3最陡50.74.3181.4
（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越省力（選填“省”或“費(fèi)”）．
（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植�，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為55.6%．
（3）把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度和斜面粗糙程度有關(guān)．
（4）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí)，物塊所受的拉力大于物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）斜面在生產(chǎn)生活中得到了廣泛應(yīng)用，請(qǐng)任舉一例，并說(shuō)明使用它的好處：盤(pán)山公路，可以省力．

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