18．2011年3月，日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障，導(dǎo)致嚴(yán)重的核泄漏事故．為了給泄漏的核反應(yīng)堆降溫，向其內(nèi)部注入大量的水，這是利用水的比熱容 較大的性質(zhì)．

分析 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：
因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水給反應(yīng)堆降溫．
故答案為：比熱容．

點(diǎn)評 本題考查了水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、可做冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別、城市熱島效應(yīng)的原因等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）如圖（甲）所示的三孔插座中A孔應(yīng)該接地線．
（2）如圖（乙）所示，用試電筆分別測試電路中A、B、C三點(diǎn)，不能使試電筆氖管發(fā)光的點(diǎn)是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力的是（　　）
A．
鑷子		B．斜面C．
手推車		D．
滑輪組

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一天，小明早上照例測量體溫后，用力甩了體溫計(jì)，隨即將體溫計(jì)放到窗臺上，上學(xué)去了．晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)為35.5℃．他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)等于（填“小于”、“大于”或“等于”）35.5℃，其理由是由于體溫計(jì)下面有縮口，當(dāng)示數(shù)上升到35.5℃時(shí)，不會自動下降．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是（　　）
A．機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零
B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C．物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高
D．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小徐對一些生活情景的分析不正確的是（　�。�
A．甲圖燒瓶內(nèi)水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)
B．乙圖吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡
C．丙圖若玻璃管傾斜，則測得的大氣壓強(qiáng)值不變
D．丁圖雨傘被向上“吸”起，是因?yàn)閭闵戏奖认路娇諝獾膲簭?qiáng)更小些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小青同學(xué)用毫米刻度尺測量課本的寬，測得五次的數(shù)據(jù)分別為：17.82厘米、17.80厘米、17.81厘米、17.24厘米、17.81厘米，則課本的寬最接近真實(shí)值的是（　　）
A．17.81厘米B．17.696厘米C．17.70厘米D．17.50厘米

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大
B．電流表A的示數(shù)變大
C．電路消耗的電功率減小
D．電壓表V的示數(shù)跟電流表A的示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．同學(xué)們，我們學(xué)了安全用電常識：知道一般情況下，36伏以下的電壓是安全的．家庭電路中辨別火線和零線用測電筆，圖1中使用正確的是圖乙．如圖2所示的照明電路中，閉合開關(guān)S，電燈發(fā)光，此時(shí)某人拿測電筆測試B點(diǎn)，測試筆使用方法正確，該人體電阻約為3600歐，測筆電的氖管不會（填“會”或“不會”）發(fā)光，此時(shí)通過人體的電流是0安；
為了保證該人在使用測電筆測家庭電路的火線時(shí)能安全使用，請算出測電筆的內(nèi)部電阻至少應(yīng)大于多少歐姆？（有計(jì)算過程）

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同步練習(xí)冊答案